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- 2018-01-30 发布于浙江
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国家经济发展战略选择之我见
“国家经济发展战略选择”之我见 --国际中学生经济论坛 教学活动设计思路、目标与要求 1、前几个课时学习了解美国经济发展史,我们应知道一个道理:“我们个人的前途命运和国家的发展状况是紧密相连的!”--所谓 “覆巢之下无完卵”、“国泰民安”。因此,大家应当树立“国家兴亡,匹夫有责”的历史使命感!勤学善思! 2、放眼世界,各国都在寻求发展本国经济的强国之道。其中西欧、日本的成功经验中,有哪些是值得我们借鉴的?思考这一问题,无疑是很有价值的!今天的思考,行动,必将化成将来的能力,为个人、民族的发展打下基础! 活动安排与要求: 一 、四个小组的同学分别扮演来自英、法、德、日的中学生,模拟世界经济论坛,探讨人类经济发展策略。 二、教学活动分三步骤进行:(1)自主阅读。先将本节教材内容全部浏览一遍,然后侧重学习分组所代表国家部分。A、概括该国战后经济发展过程,B、结合以往所学知识,分析归纳其发展特点,找出其最具特色之处。(八分钟) (2)各组作主题发言,就上述问题进行发言、交流。发言时间(各两分钟),大方、规范。 (3)悟道理、谈认识。简明扼要。 课堂--大家的舞台:请展示你的才能与魅力 你知道世界首富比尔.盖茨创业前六年70%的时间在做什么吗?——演讲式销售,公众说服!你知道蝉联十六年日本保险行销冠军,金氏世界纪录保持人柴田和子80
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