快速提高学习成绩的三要素和八大环节.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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快速提高学习成绩的三要素和八大环节

快速提高学习成绩的三要素和八大环节 快速提高成绩的法宝 通过大量的(问卷测评调查)案例,总结出共性的东西,北大、清华学生在中学期间,百分之百的学习有规律。成绩不理想,说明学习过程出了问题,学习能力没有得到有效提升。学习成绩是学习能力的外在表现之一。 学习能力有三个要素: 1、规范的学习行为:当一个行为持续30天就成为一个稳定的行为;当一个稳定的行为持续3个月就成为一个习惯。 2、良好的学习习惯。 3、有效的学习方法。 比如,学习行为的问题: 1、新课前你能够预习吗? 2、是先复习后做作业吗? 3、做作业后,你能够记录做作业的时间吗? 4、有没有利用起来错题本? 根据调查,清华北大学生在中学期间,100%有错题本,超过30%的还有好题本。 学习能力三要素分解到学习的八大环节中,按照八大环节做,一定会出成绩。为什么有的同学假期通过上一些辅导班,开学后,成绩确实直线上升,但是两个月以后为什么又退了回去。这是因为,学习没计划,学习行为不规范,学习能力无法提升,所以进步是暂时的。清华的学生在中学时,100%的能做到学习的八大环节。 这八大环节是: 1、计划管理:对学习进行时间上的通盘计划。有专家调查了今年的59名高考状元,100%有自己的计划,95%以上的时间都遵守这个时间表。 2、预习管理:预习后听课效果会大幅度提高

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