桃溪镇初中2013-2014量化考评.docVIP

桃溪镇初中2013—2014学年 教职工量化考评实施方案 一、指导思想：为了加强学校教育教学工作的管理，全面提高教育教学质量，充分调动广大教职工工作积极性，使学校管理走上科学化、规范化的轨道，为教师年度考核、评模、晋职和教师竞争上岗提供科学依据，实现公平、公正竞争，结合学校具体实际情况，特制定本方案。 二、考评范围：桃溪镇初中全体教职工。 三、考评的内容及分值： 期总评＝考绩量化（60分）+培优补差（10分）+捆绑评价（10分）+过程性评价（20分）+工作量（10分）+师德（10分）-流失率(流失人数*0.4分) （一）、考绩量化（60分）参评人数：各年级全学年均按开学初学校核定人数的95%计算。 依据教体局《2013-2014学年教学工作意见》在创新人才培养模式里，结合我校实际在不同年级特实施不同的教学成绩量化办法。 以级段为单位评比，实行与平行班综合值相比计算考绩量化的方法进行。 九年级上期按2：3：3:2（平均分、及格率、优秀率、特优率）计算本校各班各科成绩的综合值作为教师本学科考绩。九年级下期期中按县一模成绩计算，期末按中招成绩计算。 八年级：按3：3：3：1（平均分、及格率、优秀率、特优率）计算本校各班各科成绩作为教师本学科考绩的综合值。 七年级：按3：5：2（平均分、及格率、优秀率）计算本校各班各科成绩作为教师本学科考绩的综合值。 教师上报中心校成绩为:本校各班本学科考