动脑思考探索新知锥度是指圆锥的底面直径与锥体高度之比.ppt

* 1.4　应用举例 第1章　三角计算及其应用 创设情境 兴趣导入 在机械加工中，经常用到三角计算．下面通过几个计算 实例，介绍生产岗位中的常用三角计算． 动脑思考 探索新知 斜度是指一条直线（或一个平面）相对另一条直线（或另 一个平面）的倾斜程度，常用字母K表示．其大小为这两条直 线（或两个平面）夹角的正切值．例如，在图1－12所示斜键 中，斜度 习惯上，斜度常用比例 或分式的形式表示，例如斜 或 度为 角 叫做斜角． 图上标注斜度 ．其含义：在n mm内，高度相差 1mm． 动脑思考 探索新知 锥度是指圆锥的底面直径与锥体高度之比，常用字母C表示． 如果是圆台，则为上、下两底圆的直径差与圆台高度之比值．如 图所示圆锥台零件的锥度为 图中角 叫做圆锥角，角 叫做圆锥半角． 在阴影所示的直角三角形中，由于 ，所以 所以 锥度一般用比例或分式的形式表示，例如C为 或 图上标注锥度 ．其含义是：在n mm的长度内，两端直径 相差1 mm． 巩固知识 典型例题 例1　有一个外圆锥，已知其最大直径D=20 mm，最小直径 与圆 d=15 mm，圆锥长度L=100mm，试求其锥度C、圆锥半角 （精确到 ）． 锥角 解　由于 所以 由 得 所以 巩固知识 典型例题 例2 一个精密圆锥滚子轴承零件（如图），要求测量此轴承之内外 滚边的锥角．用杠杆附件升降L=20mm，测量出D=85mm，d=56mm，求 （精确到 ）． 出锥度C和圆锥角 解 由 得 所以 巩固知识 典型例题 例3 已知一个圆锥体工件的斜角 ，d=20mm， L=50mm，求圆锥大端直径D． 解 由于 ，所以 （mm）． 巩固知识 典型例题 例4 如图所示，锥度为 的圆锥中，圆锥长度h为20mm， 和最小圆锥直径 最大圆锥直径D为22mm，求此圆锥的圆锥角 ）． d（精确到 解 由于 所以 所以 由于 所以 （mm）． 运用知识 强化练习 如图所示的斜垫块，斜度为 ，小端尺寸h为6mm，长 为70mm，求大端尺寸H． 动脑思考 探索新知 在机械加工中，为保证零件的装配和使用要求，必须随时 对加工零件进行测量． 对工件进行角度、锥度测量，比较普遍的方法是间接用钢 球、圆柱和量块等工具，测量出与其有关的线值尺寸，通过三 角形计算求得角度和锥度值． 巩固知识 典型例题 例5　下图是用正弦尺测量外圆锥的示意图．用正弦尺测量锥 度塞规时，已知所垫量块高度h=50mm，正弦尺两个圆柱的中心距 是多少？ L=100mm，求锥度塞规的锥角 解　已知锥度 满足 所以 巩固知识 典型例题 例6　下图表示测量外圆锥锥角的示意图．其中，1表示圆柱， （精确到 ）． 2表示工件，3表示量块，4表示平板．把工件2放在检查平板上， 用两个半径为R的圆柱先测出尺寸N=30mm，然后用量块将两圆 柱同时垫高h=15mm，再测出尺寸M=20mm．求锥角 解　　在 中， 所以 即 所以 巩固知识 典型例题 例7 　利用圆柱法可以间接测量斜孔工件（如图）．先在斜孔 中配上心轴，并按图的位置放好附加圆柱．已知附加圆柱的直径 为D，平孔的直径为E，斜孔的直径为d，测出尺寸M，要求计算 尺寸N． 解　在直角三角形ABD和OCD中， 因为 所以 由于测出尺寸M和E， 于是 其中