台北立成功高级中学九十五学大学甄选入学经验分享.doc

臺北市立成功高級中學97年度大學甄選入學指定項目甄試經驗分享 甄試校系： 交通大學光電工程學系 □推薦 ■申請 二、面試心得： 今年面試與往年不同，主要是了解學習性向，其中也有物理觀念的問題，但都很 基礎簡單(不緊張、侃侃而談就贏了)。教授在面試時會翻閱你的審查資料，從其中找問題，並且會再從你的回答找問題（最高有到3 Combo）。看得出來教授們都沒事先看過，並沒有先準備好問題。 我有一個小小心得：面試時準備一份A4的個人簡介給教授，它們一定都會看，因為這比審查資料更簡單明瞭且省事。由自我介紹和簡介中的敘述引導教授的問題，再由回答一步一步挑起教授興趣，追問下去。這方法就成功的讓教授問了許多我事先準備好的問題。（就感覺像你在考自己出的段考題一樣~爽!!） 但是不要真的認為就那麼簡單，太輕鬆以對，往年的面試可是會電人的(詳見附件3，感謝雄中的學長~)，問的問題也更有深度，還會問數學喔。總之，事前多準備，與家人、老師和同學多多模擬可能問題，並且密切注意交大光電網站上的消息。 【附件1】 97學年度國立交通大學光電工程學系 個人申請甄選入學考生 口試注意事項 口試日期：97年3月28日（星期五），詳細口試時間表及口試地點，請於3月25日參閱本系網頁公告，口試地點為本校光復校區交映樓二樓，本系網址：.tw。 口試方式：總共10分鐘。說明如下： （一）前三分鐘為個人簡介，簡介內容必須包含兩個主題：主題一：請敘述對未來四年大學生活與學習的規畫。主題二：請表列說明國、高中階段在課業、生活或專題實作時曾遇到令人印象最深刻的問題？你那時用什麼方法去解決？並具體說明其解決成效。 個人簡介請用口頭報告方式（不使用投影機簡報），若欲提供書面資料供口試委員參閱，請準備一頁精簡資料即可，並影印成5份。 （二）其餘七分鐘由口試委員與考生互動，口試內容包含一般學習性向、組織分析及歸納推理等方面之問題。 三、口試當日請攜帶身份證入場應試。 四、請於口試前30分鐘到達口試地點(本校附近經常交通壅塞，尤以上下班時段為甚，請儘量提早前來，以免無法參加口試)。口試前30分鐘請至交映樓二樓201教室辦理報到。 五、口試時請將手機關機，除應攜帶證件之外，請將隨身物品置於口試教室講台前。 六、其他注意事項： 遲到：超過口試時間者，不得應試，口試成績以零分計算。 未超過口試時間者，可同意在剩餘時間內進行口試，但不得延長時間。 2.考生身體不適： I.情況輕微者，先讓考生休息，在該考生的口試時段內，可同意在剩餘時間內進行口試，但不得延長時間。 II.情況嚴重者，先讓考生休息，通知醫護人員及考生家長或緊急聯絡人，並視為棄權，口試成績以零分計算。 3.缺考： I.缺考生之口試成績以零分計算。 II.其後所有序號之考生，仍依照原訂時間進行，不予提早。 ※本系於口試當日將安排系簡介及參觀實驗室活動，歡迎考生及家長踴躍參加，相關時間及活動安排，敬請於3月25日參閱本系網頁公告。 【附件2】 鐳射影碟（英語：Laserdisc，LD）是種於1980至90年代中流行的影像儲存媒體，主要用作儲存電影，現在已被DVD完全代替。 鐳射影碟尺碼和12吋黑膠唱片相若，表面和音樂光碟（CD）相似。鐳射影碟機以鐳射讀取（和CD類似）預先刻錄在碟片上的訊號，並轉換成影像訊號（如PAL、NTSC）供電視機播放。發光二極體（Light Emitting Diode,LED），是一種半導體元件。初時多用作為指示燈、顯示板等；隨著白光發光二極體的出現，也被用作照明。它是21世紀的新型光源，具有效率高，壽命長，不易破損等傳統光源無法與之比較的優點。加正向電壓時，發光二極體能發出單色、不連續的光，這是電致發光效應的一種。改變所採用的半導體材料的化學組成成分，可使發光二極體發出在近紫外線、可見光或紅外線的光。 1955年，美國無線電公司（Radio Corporation of America）的魯賓·布朗石泰（Rubin Braunstein）生首次發現了砷化鎵(GaAs)及其他半導體合金的紅外放射作用。1962年，通用電氣公司的尼克·何倫亞克（Nick Holonyak Jr.）開發出第一種實際應用的可見光發光二極體。發光二極體是一種特殊的二極體。和普通的二極體一樣，發光二極體由半導體晶片組成，這些半導體材料會預先透過注入或攙雜等工藝以產生p、n架構。與其它二極體一樣，發光二極體中電流可以輕易地從p極（陽極）流向n極（負極），而相反方向則不能。兩種不同的載流子︰電洞和電子在不同的電極電壓作用下從電極流向pn結。當電洞和電子相遇而產生複合，電子會跌落到較低的能階，同時以光子