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课题
和时间赛跑 教学目标 知识与技能:
学会10个生字,认识7个生字。正确朗读“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月
如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。
过程与方法:
1.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。
2.搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。
3.自主探究、小组合作讨论法
情感态度价值观:
有感情地朗读课文,初步把握文章的主要内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 突破点 教学重点 联系上下文和社会实际,理解虽然“光阴似箭,日月如梭”,“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功”。 教学难点 对于小学生来说,时间
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