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高考生物知识点 难点梳理 1、高考生物复习应占多大比例，时间如何安排？ 主持人：各位网友大家下午好！非常高兴今天请到了张东俭老师作客网易教育频道，就2007年高考复习生物学科如何复习跟大家做一个交流。张老师下午好！ 张东俭：主持人、各位网友大家下午好！ 主持人：如何在剩下一年中复习生物这个科目，同时在高考中取得好成绩，是我们此次访谈的主题，张老师，生物这个学科在整个复习中应该占到什么样的比例？ 张东俭：生物没有进入高考的时候很多的同学很忽视，认为过了会考就一切OK了，但现在既然提到了高考水平上，跟生活中联系紧密的生物医学等都要联系到生物，生物的地位在逐年的增加，而且最主要是呈现在高考中，理综生物占了72分，占了非常重要的比例。 主持人：生物学科应该怎样复习？ 张东俭：首先生物是一个理科学科，逻辑思维要清晰，脑子里有思路，条、纲非常重要，偏理科的同学一定要注意，第二偏文一些，注重纲要内容的同时还要采取一些记忆、理解性的东西，两者结合才能更好的学习生物学科。 主持人：现在的复习过程中，我们如何正确的安排时间呢？比如每天用多长时间复习生物课？有生物课的晚上拿一定的时间复习生物？ 张东俭：首先心理上得注意到生物学科对你不是一个小科，战术上要重视它，战略你如何采取？不是到考试临阵磨枪，高考几个科目，不是高三一年突飞猛进的学了，这只能对小部分人有一定的成效但针对大多数同学还是应该逐一的、采取一定的方式学习，至少不应该是隔了三四天才学生物，第二天有生物课才慢慢的把生物课本拿出来，简单的瞄一眼，这个都是不可取的。 2、哪些知识点是难点，怎样梳理知识点？ 主持人：生物学哪些知识点是比较难的？ 张东俭：针对高三的学生，大家都过过高二的会考有一定的心理准备，前两本书中最重要的部分是遗传、变异，很多同学对这个两大遗传定律、组合定律感觉难，做起题来非常的茫然，不知从何入手，这个就是你高考可能复习的重点。06年的考纲中已经定义了遗传和变异是三级水平，这个地方一定会出现一定的习题，做题要有针对性。 主持人：我想请老师在此次访谈中给同学梳理一下整个生物学知识点，用5分钟把我们的知识点梳理一遍？ 张东俭：刚才说遗传、变异非常重要，我现在把高三复习过程中三本书的内容哪些是比较重要的地方整理一下，比如一轮复习以三本书基础知识打牢为主，进行一些相关的知识整理、梳理，应该有几大块的内容。总结了一下应该是6大方面，一个是生命的物质基础和结构基础，分刚才6大块的时候可以借助于第一册，绪论部分有生物的6大特征，三本书的内容完全贯穿于6大基本特征顺承下来的，学习的过程中，实际你看6大基本特征符合于一、二、三本书前面的标题部分，完全吻合的。 6大基本特征完全围绕在你的脑子里，知识点就在这里。第一大块生命的物质基础和结构基础，元素、组成、化合物，其中化合物最主要的，包括非常简单的没有细胞的病毒也好，最必备的两种最主要的物质是蛋白质和核酸，学习物质基础的时候这两种化合物要重点掌握，会跟后面的内容连在一起。遗传和变异跟蛋白质、核酸紧密联系在一起，这中间有一定的体系的联系关系，要注意这一点的学习。 再一点就是结构基础，实际新陈代谢的发生场所主要是在细胞，接下来一些内容主要是在细胞内，生命的物质基础、结构基础，我简单的叙述一下，蛋白质、核酸物质最主要的基础，结构基础最主要是细胞，学的时候，可以从原核生物、真核生物两大方面学习。 我们说生物界中最主要的生物绝大多数是真核生物，学的时候，可以从最外层，植物而言是细胞壁，再往里细胞膜，再往里是细胞质，按照一定的顺序学，这样的思路就不会混淆。细胞有哪些特点就是你复习的重点内容，这个地方，不要觉得烦琐，可能偏文的比较多，例如结构基础中的细胞里有细胞质，里面又有细胞器，相应的名称、图片形式，你认不认识？还有哪些功能？这必须是理解的基础上背下来的，不能忽视，该记忆的时候就得记忆。 主持人：理科实际也需要很多的记忆的东西。 张东俭：对，用理解性、记忆中的最好是穿插起来，联合起来，这样更好一点。 主持人：非常谢谢张老师给我们梳理的一部分，今天我本来想让张老师老师全部梳理，因为时间的关系不能梳理完。刚才细胞这一块的只是结构，还是以点带面，一点点下来的，让大家有一个比较清晰的层次结构，希望大家复习其他的知识点的时候按照张老师的知识点复习方法可能对你的复习会非常有帮助。 3、高考生物的参考书怎样挑选？ 主持人：跳到另外一个问题，一个非常关键的问题是辅导书，现在学生会买很多辅道书，大家知道高考对人生的重要性，如何在市场上这么多的书中挑到一本好的参考书，有哪些标准？尤其是生物学科？ 张东俭：到了高三，很多学生感觉到是题海战术，处理习题的时候，一本好参考书非常重要。解习题的时候，最好前面带有纲要性的，6大基本