九年级历史上册第三单元古代文明的传播与发展知识点[人教版].docVIP

第三单元 古代文明的传播与发展 第6课 古代世界的战争与征服 一、希波战争： 1、请简述波斯帝国的建立和对外扩张的情况。 波斯帝国建立于公元前6世纪，它的主要居民是波斯人。建立后不久，即开始走上向外扩张的道路。波斯先后征服了埃及等国家和地区，成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。 2、希波战争： 公元前5世纪早期，波斯三次入侵希腊，史称希波战争。公元前5世纪中期，希腊取得希波战争的胜利。（注意马拉松运动的来历） 二、亚历山大大帝东征： 1、背景： 公元前4世纪，希腊内部矛盾激化，希腊极盛时期过去。在希腊的北部的马其顿国迅速强大起来，公元前4世纪后期，马其顿打败希腊联军，控制了希腊。 2、简述亚历山大东征的基本路线及结果： 扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领了两河流域，灭波斯，远到印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 3、亚历山大东征的影响： 亚历山大东征把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入到希腊文化，在客观上促进了东西方文化的交流。 三、罗马帝国的扩张与文化传播：（名言：条条道路通罗马） 1、请说出罗马帝国在2世纪时的疆域四至： 东起，西临，南抵，北达，在最初约200年间，由于和，帝国境内局势安定，经济繁荣。 第8课 古代科技与思想文化（一） 一、古老而神秘的文字： 1、古代埃及人使用象形文字，形成于公元前3000年左右，为以后的字母文字奠定了基础。 2、古代西亚使用楔形文字，产生于公元前3000年，是苏美尔人创造。 3、腓尼基人形成了22个字母，称为腓尼基文字，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 4、古代希腊人在腓尼基文字的基础上创造了希腊字母。 5、罗马人在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。 6、中国商朝的文字叫甲骨文。 二、世界三大宗教： （一）、时间、地点、创始人等基础知识点：（要记忆） 时间 地点 人物 经典作品 主要节日 佛教 公元前6世纪 古印度 乔达摩·悉达多 《大藏经》 “浴佛节” 基督教 1世纪 西亚的巴勒斯坦 耶稣 《圣经》 圣诞节 复活节 伊斯兰教 7世纪 阿拉伯半岛的麦加 穆罕默德 《古兰经》 开斋节 宰牲节 （二）、佛教： 1、原因：随着社会的发展，种姓制度日益引起人民的不满，公元前6世纪，古代印度社会矛盾非常尖锐，佛教就在这种形势下产生了。 2、基本教义：宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，要求人们忍耐服从，只有忍耐服从，才能进入“极乐世界”。 3、发展中的大事：公元前3世纪佛教开始向外传播1世纪基督教在巴勒斯坦地区产生，后向地中海沿岸传播。 B、4世纪罗马皇帝确定为国教，促进了基督教传播。 C、11世纪，基督教分别以罗马和君土坦丁堡为中心分为天主教和东正教。 （四）、伊斯兰教： 1、产生的原因：（1）、六七世纪时，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，内部矛盾丛生，再加上外部势力的入侵，因此阿拉伯人民渴望建立统一的国家。 （2）、这一时期，阿拉伯各部落均有自己信仰的神，这严重地阻碍了民族的统一和社会的进步。 2、基本教义： 穆罕默德宣传宇宙间唯一的神是“真主”安拉，而自己是“真主”的使者、信徒的先知。他号召大家都来信仰“真主”，放弃信仰本部落的神。 3、发展中的大事： A、622年，穆罕默德离开麦加，到麦地那建立了政教合一政权。 B、630率兵进攻麦加，麦加贵族承认穆罕默德为政治和宗教领袖。 C、632年基本统一阿拉伯半岛。 D、8世纪中期随着阿拉伯帝国的形成，伊斯兰教也广泛向外传播。 4、如何评价？ 这种关于一神教的宣传有助于打破狭隘的民族界限，促进了阿拉伯民族的统一，对阿拉伯半岛的统一起了促进作用。 （五）、三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因： （补充的问题） 1、三大宗教在产生和发展初期都对劳动大众有一定的吸引力，成为人们精神寄托。 2、随着宗教的发展，最终都成为维护统治阶级的统治，加强对百姓控制的工具，得到了统治者的大力支持和推广。 第9课古代科技与思想文化（二） 一、杰出的科学家及成就： 1、阿基米德：古希腊杰出的科学家。 （给我一个支点，我将撬动整个地球。） （1）、成就：发现了杠杆定律和浮力定律，发明了螺旋式水车。 （2）、我们要学习阿基米德善于思考、献身科学、忠于祖国的优秀品质。 2、亚里士多德：著名的哲学家，杰出的科学家，被誉为古希腊“百科全书式”学者。 成就：创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。 二、文学与戏剧： 1、《荷马史诗》是古希腊盲人荷马所作，是欧洲的最著名的长篇文学作品之一，它再现了古希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，包括《伊利亚特》、《奥德赛》。 2、希腊