流程的设计普通高中通用技术.pptVIP

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流程的设计普通高中通用技术

第二单元 流程的设计 普通高中通用技术 学习目标 1、知道流程设计应考虑的基本因素。 2、了解流程的设计的步骤和流程的设计的基本原则。 3、学会画出流程设计图。 4、能对生活、生产的事项进行简单的流程设计。通过合作学习的方式亲历流程设计的过程。 一、 复习旧课: 流程——各具目的的若干环节,且各环节按一定时序进行的过程。 科学合理地组织流程(环节和时序)——是提高效率、质量和安全的保证。 流程表达——可以用多种不同的方式。 流程——是人们经过设计,并经过实践检验而形成的。这其中不乏血和生命的代价 1、流程设计应考虑的基本因素 流程设计的目标与要求 流程设计中的基本因素 马上行动 案例分析P51 显性的、探究的合成氨500℃ 300atm 手工、批量生产小铁锤的 工艺流程设计 两种加工流程各有什么特点? 流程并非自然过程,是需要根据目标和环境的要求人为进行设计的,流程设计的不同,产生的效益不同。 流程设计举例: ◇ 一件可拆装家具的装配流程设计 ◇ 家庭酿造米酒的流程设计或改进 ◇ 室内装修流程的设计 ◇ 贝壳画的制作流程设计 ◇ 窗户遮阳蓬的制作流程设计 ◇ …… 豆奶、豆腐花、豆腐 制作工艺流程 布置作业: P 53 第3题 资源库: 设计在线 大地设计网 http://www.de007.nrt 长安信息网 * * {} ↑↓↖↘↙↘←→↗ 流程设计的目标 ↑ ← → \ ∕—∣ 提高效率 提高管理水平 提高经济效益 提高质量 节省资源 保证安全 注意环保 …… ↓ ↘ ↖ ↗ ↙ {} ↑↓↖↘↙↘←→↗…… 基本因素 ↑ ← → \ ∕—∣ 材料 设备 工艺 资金 环境 人员 …… ↘ ↖ ↗ ↙ 分析基本因素 明确主要事项 确定环节和时序 画出流程图 是否达到要求 结束 修改方案 流程设计步骤 是 否 确定目标 明确任务 2 、流程设计的步骤

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