利民路小学2010-2011年度第一学期教学工作计划.docVIP

利民路小学2010-2011年度第一学期教学工作计划 2010.8 2010-2011年第一学期马上就要开学了，本学期在校长的领导下，我们要解放思想、转变观念、勇于探索，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力提高学生的综合素养，根据教育局及学校工作计划和要求，结合我校实际，制定教学工作计划如下： 一、指导思想： 坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育教学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量稳步提高。 二、工作重点： 1、认真完成上级各教育部门布置的教科研工作任务。 2、加强理论学习培训，提高全体教师教科研的理论水平。 3、加强课堂教学研究，不断探索教育教学的方式方法，进一步提高教学管理水平 4、加强信息技术的教学研究。全体教师要善于学习，善于研究。 5、加强教科研活动，组织开展研讨展示活动，并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升，做好资料收集工作，按上级教科研部门要求按时上交各种资料. 6、努力提高信息技术与学科教学的整合水平，不断探索新的教学方式、方法。 三、具体工作措施 (一)加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。 1、坚持以人为本，关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生， 让 每个学生在爱的熏陶下健康成长。  2、以自学和集中学习相结合的形式，不断提高教师的理论水平和业务能力，要求每位教师完成至少15篇的读书笔记和书面教学反思不少于5篇。 3、根据上级部门和教学实际的要求，继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训，鼓励教师大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，积极探究信息技术与学科教学有效整合的方法、途径与模式，提高现代化教学设备的应用能力。本学期我校网站将正试开通，网站栏目齐全，内容丰富，全体教师积极投入使用，共同维护，这将会使我校教学工作更加充满生机，也是我校工作又一新的转折和起点。  4、搭设平台，进一步强化师资队伍建设，加强实践研究，磨砺教学功底。?本学期将全力参加市、区教育局组织的评课选优活动。学校也将组织进行教学基本功、信息技术等的培训和竞赛活动。 5、积极组织教师参加省、市各学科的论文、案例等比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。 6、重视对青年教师的培养，开展青年教师拜师活动，组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子，通过骨干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业务水平不断提高。 （二）严格教育教学管理，不断提高教学质量 本学期，我们在教学常规的管理上提倡精细管理，有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。 ⑴ 提高备课质量 首先根据课程的学科特点、年级特点和教学目标，精心地进行教学设计，青年教师更要规范、细致，在此基础上才能形成自己独特的风格；中年教师要体现创新、有个性。在研究教材的同时更要研究学生，重学习过程与方法的指导，突出学习方式的转变，要充分利用网络途径，了解本学科最新教育教学理念和方法，大胆实践，勇于创新。 再者， 继续开展电子备课活动，逐步建立并丰富学校教学资源库。积极探索信息技术环境下的课堂教学模式与方法，每单元至少准备一课信息技术与学科教学整合教学设计（含教学设计、教学软件——如课件等）。 ⑵ 扎实课堂教学： 教师上课，要有强烈的目标意识和质量意识，要真正做到教学功底扎实，教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。以确保学生实现课课有得、有思、有悟。 ①常态课：本学期我们将安排随堂听课活动，由校领导、教导处以及教研组长组成推门听课小组，了解掌握教师的教学准备、教学动态、学生的学习常态，进行有效的指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果。本学期，为加强信息技术与学科教学的整合研究，日常教学中，每位教师每单元至少上一节多媒体环境下的信息技术与学科教学整合课。 ② 研究课：以年级组为单位，开展上研讨课活动。研讨课前，年级组内必须形成集体讨论的教案，并进行人员分工，事先要分别确定执教人、中心发言人、主评人。组内试讲后，以年级组为单位上研讨课，并进行教材处理分析说明和评议，其余教师进行点评。大组研讨结束后，由主讲人协助教研组长将执教人、中心发言人、主评人的电子文档上传至学校网站“教研沙龙”栏目，其他教师则将自己的点评意见（100字以上）以跟帖的方式在该主题后发布。 ⑶ 优化作业布置： 坚持“健康第一”的思想，按照要求严格控制学生家庭作业总量，各科教师都要精心设计作业，提倡分层次企业，控制作业量与作业难度，切实减轻学生过重的作业负担。 注意规范学生书写。教导处本学期检查作业时除了检查作业量，批改次数，二次批改是否及时以外，将把书写规范、鼓励性批语、特色作业作为评价的重要依据。 主要活动安排 九月份?? 1、