面向工艺实施能力培养的高职机制专业核心课程建设.pdfVIP

职业教 育研 究 2014.9 教学研究 109 面向工艺实施能力培养的高职机制专业核心课程建设 屠立 （浙江机电职业技术学 院 浙江 杭州 310053 ） 摘要 ：浙江省制造业的迅速发展，迫切需要工艺实施类高技能人才。根据区域经济发展需要，高 职机制专业设计并实施基于工艺实施流程的核心课程体系，建设以工艺能力为主线的“单元式”项目 课程，切实培养学生的工艺实施能力。 关键词 ：工艺实施能力；高职机制专业；课程建设；核心课程 中图分类号 ： 文献标识码 ： 文章编号 ： （ ） G712 A 1672-5727 2014 09-0109-03 根据浙江省先进制造业基地建设规划目标 ，浙江 的高技能人才 ， 而且对工艺实施人才的需求尤其迫 省将建成国内领先 具有较强国际竞争力的先进制造 切 目前 在车间一线的工艺员约占员工人数的 、 。 ， 1% ， 业基地 ，成为我国走新型工业化道路的先行地区与先 大中型企业车间技术组中以工艺为基础的生产组织 进制造业强省 。 浙江省机械行业中的通用设备制造 、 与管理 （工时定额与材料定额计算 ）人员普遍短缺 ；中 交通运输设备制造 、仪器仪表及金属制品制造等机械 小企业中工艺知识面广 、熟悉各岗位工作流程的实施 制造业保持了 30% 以上的高增长率 。据浙江省就业管 人员更为缺乏 。 因此 ，必须加快工艺实施类高技能人 理部门的数据统计 ，从事制造业生产一线的加工和工 才的培养 。 同时 ，企业调查也表 明 ，浙江省机械制造类 艺实施类人才缺口每年达三万余人 ；浙江省制造业的 中小企业对制造业高技能人才的技术应 用能力要求 强势发展与其对高技能人才的 强烈需求形成了机械 主要 体 现在机械加工设备操作与维护 、 工艺 规 程 编 制造与自动化专业建设与发展的良好基础 。 制 、生产成本管理 （工时定额与材料定额计算 ）和车间 浙江省制造业的发展需要机制专业培养工艺人才 一线生产的组织调度和管理上 。 因此 ，为适应浙江省 装备制造业是机械制造业的基础工业 。 上世纪 区域经济 的发展和机械制造业企业对工艺人才的需 年代起 美 日 德等国工艺装备技术水平日益提 求 机械制造与自动化专业应 以企业生产一线技能人 90 ， 、 、 ， 高 ，而且专业化生产程度达到了 80%以上 。 我国要追 才培养为目标 ，现 场 工艺实施能力培养为 主线 ，以工 上发达国家的工业水平 ， 装备制造业必须快速向前 学结合 为切入点 ，创 新人才培养 方案 ，以充 分 满足 企 发展 。 业工艺创新 、技术进步 的要求。 对于浙江省机械行业尤其是众多的民营 制造业 机械制造与自动化专业的 企业 ，工艺技术的革新与改 进是提高产品质量 、技术 核心课程体系改革与课程建设 升级的一个重要途径 。 通过对浙江省部分大中型制造 机械制造与自动化专业以工艺实施为 主线 ，构建 企业的 18 个车间与杭州 、台州区域 20 家中小企业调 基于工艺实施工作过程的课 程体系 ，培养面向企