青少年校园足球工程的集聚效应与辐射效应.pdfVIP

No．2．Feb．2012 体育文化导刊 2012年2月第2期 CultureGuide Sports 青少年校园足球工程的集聚效应与辐射效应 刘桦楠季浏 (华东师范大学体育与健康学院，上海200241) 摘要：2009年教育部和国家体育总局携手打造了青少年校园足球工程。运用文献资料法、访谈 法等研究校园足球工程对青少年足球运动普及的推动作用：布局城市(县)和布点学校体现出 “集聚一辐射”效应；校园足球联赛、校园足球节、足球夏(冬)令营活动发挥了“辐射一集 聚”效应。建议：系统规划后备人才的培养和输送体系；在保证整体质量的前提下，逐步增加布 局城市和布点学校的数量；促进城乡青少年足球运动的互动发展；继续保持校园足球工程的资 源优势；继续完善青少年足球运动的发展网络。 关键词：体育教育；学校体育；校园足球；青少年校园足球工程 ‘ 1研究背景 校在推动青少年足球运动发展过程中应该发挥出 《体育事业发展“十二五”规划》认真分析 “发展极”所具备的“集聚效应”和“辐射效应”。 了新时期我国向体育强国迈进所面临的主要问题： “在竞技体育领域，足球、篮球、排球等集体球 2校园足球的集聚效应与辐射效应推动青少年足 类项目与世界先进水平还有较大差距”【l】，“青少 球运动的开展 年足球后备人才数量和质量不断下降的趋势，是 青少年足球运动需要在发展过程中完成两项 导致国家队与职业联赛水平长期徘徊不前的重要 任务：一是抓好普及，扩大规模；二是在普及的 原因”【2】。基于此现状，国家体育总局和教育部于 基础上选拔和培养人才，提高水平。在校园足球 2009年携手打造了青少年校园足球工程。作为中 工程的背景下，以上任务需要通过校园足球工程 国足球的“希望工程”，该工程的目标是在中小学 的集聚效应和辐射效应来完成。 校园普及足球运动，提高青少年足球运动水平。 2．1 “集聚一辐射”效应推动青少年足球运动的 校园足球工程在全国范围内有选择性地设立 普及 一些布局城市，每个城市还必须有选择性地设立 2．1．1地域上的集聚效应 一定数量的中小学作为布点学校，国家对这些城 2．1．1．1全国范围内的集聚效应 市、学校进行资金、师资、政策扶持。从这一点 2009年颁布的《全国青少年校园足球活动实 来看，校园足球工程相当于推动全国青少年足球 施方案》明确规定了每个省、直辖市、自治区开 运动发展的“发展极”，并且包括了一定数量的 展校园足球活动的布局城市数量，甚至明确要求 “发展极”地区和“发展极”学校。这些地区和学 设立某些城市为布局城市【3】。在原有的青少年足 部分成果 会学现象。TelE-mail：liuhuanan810916@126．tom。 118 表1校园足球布局城市(县)最新分布情况表(N=f’4个) 东北 华北 西北 华南 华中 西南 华东 ∑ 黑吉辽京津晋冀蒙宁新青陕甘粤琼桂鄂湘豫川滇黔渝藏沪浙皖闽赣鲁苏 城市数量0 2 3 l 1 1 2 1 1 3 1 3 5 3 l 0 2 1 2 2 3 1 1 l 1 l 1 2 2 3 3 54 区域数量 5 6 13