新航路开辟01.pptVIP

高考真题 [真题1] （2007年北京高考卷）新航路开辟前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世界的某一局部。造成上述对世界认识局限的原因是 （ ） A、不同地区资源环境的差异　　　　　　　　　 B、世界各地大体处于隔绝闭塞状态 C、不同地区经济的差异　　　　　　　　　　　 D、世界各地文化、价值观念的不同 [解析]新航路开辟前，世界处于分散隔绝状态；新航路开辟使人类由各民族分散发展开始走向整体世界。　 [真题2] （2006年上海高考题）人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解：美洲土著则立足自身看问题：在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是（ ）A、欧洲/发现， 美洲/文明相遇， 全球史观/侵犯B、欧洲/文明相遇，美洲/发现， 全球史观/侵犯C、欧洲/侵犯， 美洲/发现， 全球史观/文明相遇D、欧洲/发现， 美洲/侵犯， 全球史观/文明相遇 [解析] 本题考查对历史概念的辨析能力。审题时注意题目的要求，是辨析不同角度对同一历史事物的认识。对哥伦布航行到达美洲，选项提供的角度是欧洲、美洲、全球史观，结合史实判断。在D项是正确的。　 材料一　 “1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往”。人类社会的发展才开始从分散走向整体。  ——《全球通史》 全球史观：打破了各大洲之间的相对孤立状态，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体，全球逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系。 材料二 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银（它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者）；冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场。所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 ——《马克思、恩格斯选集》 近代化史观：促进了工场手工业和整个生产的发展，推动了西欧国家资本主义的发展，使欧洲市场扩大为世界市场 。 怎么理解世界市场 狭义指通过对外贸易与国际分工将各个国家和地区的商品交换联系起来的世界各国市场的总体，即通过国际间的买卖而使各国国内市场得以联系起来的交换领域 。 广义指商品、劳务和资本等的国际流通场所,包括国际劳务市场和国际金融市场 。 三角贸易 与哪些因素有关？ 具体表现？ 经：资本主义的发展 政：资本主义制度的确立 文：近代科技的发展 奠定物质条件？ 解除精神枷锁？ 新、殖 文、宗、启 资金 原料 市场 英、美、法、德 牛顿力学体系的建立 政治：主权遭到破坏 经济结构: 阶级结构的变化: 自然经济逐渐解体；近代工业产生 无产阶级和民族资产阶级产生 思想领域的变化: “向西方学习” 三个步骤？具体史实？ 社会生活变化: 衣食住行、风俗观念 单元二 考点1 新航路的开辟与世界市场的开拓 考查动向 高考考查重点，注重从全球史观的角度考查对新航路开辟和世界市场的认识，复习中要注意辩证地从多角度分析和评价相关知识 自主学习 问题1、找一找15世纪的欧洲社会各阶层都在 做着什么样的梦想？ 问题2、通往东方的通道为什么要重新开辟？ 问题3、开展如此艰巨、伟大的航海探险必须具备哪些条件？ 新航路开辟的背景 14世纪前后欧亚之间的商路 归纳整理：新航路开辟的原因 2．经济根源（根本原因）： 1．社会根源（主要原因）： 3 ．商业危机： 西欧商品经济和资本主义萌芽的发展 1）贵族、商人：发财致富 对东方的贸易受制（奥斯曼帝国） 2）欧洲君主：为强化王权，积极扩张 3）基督教会：传教热情 葡萄牙航海家用象限仪测地平线 15世纪时的罗盘 世界上最早的地球仪 多桅多帆海船 15世纪葡萄牙航海家的地图 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦 图1 图2 图3 图4 请将下图分别与航海家对应起来 二、新航路开辟的过程 情景二：在菲律宾的麦克坦岛上有一块双面碑，正面写着“菲律宾土著人抵抗欧洲人入侵，在此击毙其统帅麦哲伦”；背面写着“麦哲伦与菲律宾