幼儿园 学前教育 幼儿 幼儿园卫生保健管理.docVIP

幼儿园卫生保健管理 卫生保健工作是幼儿园管理的重要组成部分，是为保证幼儿身心正常发育的健康成长而实施的各种措施。新修订的《幼儿园工作规程》第四章即是对幼儿园的卫生保健“要求幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，现卫生保健在幼儿园工作中的地位和意义。” 《幼儿园 指导纲要》也明确指出： “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的 位。”《幼儿园工作规程》科学地制定出幼儿园即保健工作的目标和任务。要将其转变为卫生实践，不仅需要保健人员的努力，更需要园长在卫生保健管理中发挥的作用。 幼儿园卫生保健工作的意义和任务 意义 幼儿园卫生保健工作是幼儿健康发展的客观要求，婴幼儿期幼儿发育迅速，但生理均未发育完善，易受损害，免疫力较差易感染疾病，保障集居条件下儿童的身心健康是幼儿园的根本任务。 幼儿园的保健工作是依法办园，避免纠纷的客观要求，《幼儿园工作规程》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等法规都对卫生保健工作作出了明确的规定。从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的需要地位作用。 幼儿园卫生保健工作是满足家长需求，提升办园质量的客观要求，随着办园理念的转变以及家长质量的提高。家长更多地参与幼儿园的 对卫生保健的关注度明显提升，使得幼儿园必须提升卫生保健水平，从而提升办园质量。 目标 幼儿园卫生保健工作的总目标：遵循集体儿童机构卫生保健工作的规律， “预防为主，保健结合”的卫生保健工作 ，构建家庭——幼儿园——社区三位一体的卫生保健工作模式，实现集体儿童生理——心理——社会适应能力全面、健康发展的目标。 幼儿园卫生保健工作的主要任务是 幼儿园卫生保健工作的主要任务是： “预防为主，保健结合”的工作方针，为集体儿童创造良好的生活环境，预防控制传染病，降低常见病发 ，培养健康的生活习惯，保障儿童身心健康。 职责与制度 工作职责界交 园长的工作职责 园长是卫生保健工作的领导者同时又是保健人员的支持者。园长作为 代表或负责人是卫生保健工作的第一责任人，应根据《幼儿园工作规程》的要求建立卫生保健组织，明确各岗位的工作职责，使园内卫生保健工作分工明确、责任到人。园长要加强对卫生保健相关法律，规范的学习、 保健工作的要求，定期对保健人员的工作进行检查，当保教人员在工作中遇到问题时及时给予调整帮助，确保各项工作的顺利开展，以达到促进卫生保健工作质量的提高。 保健人员工作职责 保健人员是卫生保健工作的组织者。《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园医务人员对全国幼儿身体健康负责，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规，规章和制度并监督执行。”保健人员承担了幼儿园卫生保健的大部分工作内容，参与膳食营养，卫生与消毒等多项管理工作， 全园的工作人员及家长。保健人员的工作性质决定了其工作地位，承担的是管理的职能，园长也必须在全园 中明确保健人员是人员 保健人员，使其能充分发挥管理职能。 教师和保育员工作职责 教师和保育员是卫生保健工作的具体执行者，教师对本班幼儿全面负责，严格执行安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，在教师指导下管理幼儿生活，在保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全，卫生保健制度。 幼儿园内其他岗位的各类工作人员是卫生保健工作的执行者，家长是卫生保健的参与者。全园教职工及家长需共同协作，不断提高卫生保健工作质量。 卫生管理制度制定 幼儿园必须建立健全卫生保健十大管理制度，包括： 1、一日生活制度 2、膳食管理制度 3、体格锻炼制度 4、卫生与消毒制度 5、健康检查6、传染病预防与控制制度 7、常见病预防与管理制度 8、伤害预防制度 9、健康教育制度 10、卫生保健信息收集制度 分管副园长 保健人员数董 营养工作人员数量 150人以下 1名 1名专职 1名专职或兼职 150人以上 1名 保健人员与幼儿配备比例1 : 200 1名专职或兼职 有条件的幼儿园可配备专职营养工作人员，或组织卫生保健人员参加营 养师、食堂安全管理员的培训，不断提高幼儿膳食管理的质量。 保健人员应不断提高职业素养，包括以下方面： 保健人员具有中等卫生学校毕业以上学历。 上岗前接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训并考核 合格。简言之，就是要经过正规培训后取得上岗证。 定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。园长对 保健人员要不断给予指导和创设学习培训机会，鼓励他们积极参加上级部门 组织的业务学习，要求每年必须参加区级卫生保健培训1次，3年内参加市 级以上卫生保健培训1次，可参加上岗证培训，保健医生初级班、中级班培 训，专题培训班等；或到其他园参观、学习、交流；请专家来园指导、 培训。 一名优秀的保健人员还应具备：