第四章补充作业答案 经济计量学 教学课件.pptVIP

第四章补充作业答案 经济计量学 教学课件.ppt

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第四章补充作业答案 经济计量学 教学课件

总体均值的区间估计 (正态总体: ?2 已知实例) 总体均值的区间估计 (非正态总体:实例) 总体均值的区间估计 ( ?2 未知实例) 总体比例的置信区间 (实例) 估计总体均值时样本容量的确定 (实例) 估计总体比例时样本容量的确定 (实例) 【6】一家市场调研公司想估计某地区有彩色电视机的家庭所占的比例。该公司希望对比例p的估计误差不超过0.05,要求的可靠程度为95%,应抽多大容量的样本(没有可利用的p估计值)。 7.选择: (1)假定样本容量增加50%。则重复抽样平均误差:(甲)为原来的一半;(乙)为原来的81.6%。在重复抽样时,为使误差减少50%,则样本容量:(丙)应增加三倍;(丁)应增加四倍。( C ) A.甲丙 B.甲丁 C.乙丙 D.乙丁 (2)抽样估计中的抽样误差( ACDE ) A.是不可避免的 B.可以通过改进调查方法避免的 C.是可以运用数学公式计算的 D.误差大小是可以加以控制的 E. 包含了登记性误差 (3)抽样推断的置信度、概率度和精确度关系表现在( AB ) A.概率度增大,估计的可靠性也增大 B.概率度增大,估计的精确度下降 C.概率度缩小,估计的精确度也缩小 D.概率度缩小,估计的可靠性也增大 E.估计的可靠性增大,估计的精确度也增大 (4)从一个全及总体中可以抽取一系列样本,所以( ABDE ) A.样本指标的数值不是唯一确定的 B.样本指标是样本变量的函数 C.总体指标是随机变量 D.样本指标是随机变量 E.样本指标数值随着样本的不同而不同 (5)影响抽样数目(样本容量)的因素有(ACDE ) A.允许误差范围 B.抽样指标的大小 C.抽样方法 D.总体标志变异程度 E.概率保证程度 (6)从生产线上每隔1小时随机抽取10分钟的产品进行检验,这种方式属于(C ) A.等距抽样 B.类型抽样 C.整群抽样 D.简单随机抽样 (7) 是非标志不存在变异时,意味着:( BCD ) A.各标志值(1或0)遇到同样的成数(0.5) B.总体所有单位都只具有某属性——只运用变量值“1” C.总体所有单位都只具有某属性——只运用变量值“0” D.所计算的方差为0 E.所计算的方差为0.25 计算: 9.从某大公司的10000女工中随机抽取100名,调查她们每天家务劳动时间,资料如下: 10.一家公司随机抽取了100个坏帐,经计算,其平均余额为5570元,样本标准差为725元,试以90%的概率保证程度估计该公司的平均坏帐余额区间。 另一家公司也为估计坏帐而抽出了100个坏帐,这些坏帐的标准差为285.3。如今公司希望坏帐极限误差不超过35元,置信度95%,则应抽取多少份坏帐? * 解:已知X~N(?,0.152),?x=2.14, n=9, 1-? = 0.95,Z?/2=1.96 总体均值?的置信区间为 我们可以95%的概率保证该种零件的平均长度在21.302~21.498 mm之间 【1】某种零件长度服从正态分布,从该批产品中随机抽取9件,测得其平均长度为21.4 mm。已知总体标准差? =0.15mm,试建立该种零件平均长度的置信区间,给定置信水平为0.95。 解:已知?x=26, ?=6,n=100, 1-? = 0.95,Z?/2=1.96 我们可以95%的概率保证平均每天参加锻炼的时间在24.824~27.176 分钟之间 【2】某大学从该校学生中随机抽取100人,调查到他们平均每天参加体育锻炼的时间为26分钟。试以95%的置信水平估计该大学全体学生平均每天参加体育锻炼的时间(已知总体方差为36分钟2)。 解:已知X~N(?,?2),?x=50, s=8,n=25, 1-?=0.95,t?/2=2.0639。 我们可以95%的概率保证总体均值在46.69~53.30 之间 【3】从一个正态总体中抽取一个随机样本, n = 25 ,其均值`x = 50 ,标准差 s = 8。 建立总体均值m 的95%的置信区间。 解:已知 n=200 , =0.7 , n =1405, n(1- )=605,?= 0.95,Z?/2=1.96 p ? p ? p ? 我们可以95%的概率保证该企业职工由于同管理人员不能融洽相处而离开的比例在63.6%~76.4%之间 【4】某企业在一项关于职工

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