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《人力资源原理》课程教学大纲
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人力资源原理
Human Resources Management
32学时 2学分
一、课程性质、地位和任务
本课程是专门研究人力资源管理思想、理论与方法应用类管理课程。通过课程学习,使研究生理解人力资源管理的基本理论和现代人力资源管理的基本思想,掌握人力资源管理的基本方法、基本技能,学会运用基本理论、基本方法分析和解决人力资源管理中的具体问题,为今后相关课程的学习和从事管理工作奠定基础。
本课程的先修课程主要有管理学原理。
二、课程基本要求
(一)掌握人力资源管理的基本理论知识
主要包括
1、人力资源管理的基本概念、特点和职能
2、人性理论
2、人力资本理论
3、激励理论
4、组织理论
(二)掌握人力资源管理的基本技能和方法
主要包括
工作分析的基本程序和方法
人员招聘的基本程序和方法
员工培训的基本程序和方法
绩效考核的基本程序和方法
薪酬管理的基本程序和方法
(三)了解国内外相关领域的发展动态
三、课程教学大纲与学时分配人力资源计划的含义
人力资源计划制订的原则
人力资源计划的内容应聘者提出申请
60度全方位考绩法
6.3绩效考核的实施
6.3.1考绩的执行者
6.3.2考绩的时间
6.3.3考绩的信度与效度
6.3.4考绩反馈的方法与技巧
6.3.5影响考绩的因素
6.3.6绩效的改善
第7章 薪酬管理(6学时)
本章重点、难点:重点是影响薪酬政策和薪酬水平的主要因素、工作评估的基本方法、主要的报酬形式及特点、适用性;难点是工作评估的基本方法及其应用
7.1员工报酬系统概述
7.1.1员工报酬的意义及构成(概念、作用与报酬系统结构)
7.1.2薪酬管理的公平理论
7.2组织薪酬政策
7.2.1薪酬制度目标
7.2.2薪酬水平确定
7.2.3薪酬结构政策
7.2.4影响薪酬水平及结构的因素(企业内部、个人与外部)
7.3薪酬体系设计
7.3.1薪酬体系设计的基本过程本课程按;教学过程以课堂讲授为主,课堂讨论为辅·W·小舍曼等主编.人力资源管理,第1版,大连,东北财经大学出版社,2001
(美)雷蒙德·A·诺伊主编.雇员培训与开发,第1版,北京,中国人民大学出版社,2001
廖泉文主编.人力资源管理,第1版,北京,高等教育出版社,2003
赵曙明/彼得·J·道林/丹尼斯·E·韦而奇主编.跨国公司人力资源管理,第1版,北京,中国人民大学出版社,2001
10、杨剑、白云等主编.《激励导向的薪酬设计》,第1版,北京:中国纺织出版社,2002
11、胡君辰、郑绍濂主编.人力资源开发与管理,第2版,上海:复旦大学出版社,1999年
12、
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