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高一化学导学案(政治)
股票、债券和保险 预习案
使用说明和方法指导
1、根据学案引导,在课本上规范标注出并熟记相关知识.(记忆知识用横线划出,难点知识用曲线划出,重点知识用红色笔标注,有疑问知识用横线加问号标注。)
根据思考题加强对基础知识的理解,总结归纳思考题的要点,规范列出思路,标注自己的疑问。
3、积极动脑思考巩固,利用5分钟时间初步把握本课知识体系,30分钟预习新内容。
二、学习目标:
1、知识目标:
(1)、理解并记忆股票、债券、商业银行的含义和特点;(2)、比较股票、债券、商业保险的异同,解释利润、利息、股息等回报形式,说明不同的投资行为。
2、能力目标:自主学习、合作探究、踊跃展示,利用所学知识分析在不同条件下如何合理投资理财及为企业融资提出建设性意见的实践能力。
3、情感态度价值观:激情投入,树立理性投资、理性理财的观念,增强投资理财风险防范与控制意识;树立勤俭节约、积极投资,努力为国家经济建设作贡献的观念。
三、上节课问题自我检查巩固(10分钟)
1、储蓄存款的含义及利息的计算
2、储蓄存款类型的特点
3、商业银行的含义及主要业务
预习新内容(30分钟)
自主学习,筑牢基础
(一)高风险、高收益同在——股票
1、含义及性质:
(1)含义:
(2)性质:股票代表的是对股份公司的所有权。
2、股票特点:
(1)不可退出性(可转让)
(2)流通性
3、收入与风险:
(1)收入:(2)风险:股息红利是公司的利润分配收入,具有不确定性;等多种因素的影响,其波动有这使因此,股票是一种的投资方式。 对个人来讲:增加了投资的渠道
发展股票市场的:(二)稳健的投资——债券
1、含义:组成
2、种类:
债券
股票
不同点
性质不同
受益权不同
偿还方法不同
相同点
(三)规避风险的投资——保险、商业保险的含义:
(商业保险是一种合同关系)
、作用:
4、保险业务的经营权限:
、分类:
(1)人身保险:
(2)财产保险:
、订立保险合同的原则:
:储蓄、债券、股票、保险的:
比较
储蓄
债券
股票
保险
?
?
?
区
别
性质
受益
偿还方
投资效
风险性
流通性
相同点
知识扩展:
(四)、融资(这个知识点教材没有)
(1)融资的含义:
融资就是筹集资金的行为,融资的方式主要是贷款和发行股票和债券,融资的目的是用筹来的资本追求利润最大化。
(2)融资的目的:筹集资金无非有两个目的:扩大生产规模、偿还债务。
(3)融资的途径:直接融资与间接融资
① 直接融资:是指政府、企业等直接从社会上(如企事业单位、居民等)筹资。一般来说,是通过发行债券、股票以及商业信用等形式融通所需资金。
② 间接融资:间接融资是以金融部门为中介,由金融部门(如商业银行、信用中介、储蓄机构)通过吸收存款、存单等形式积聚社会闲散资金,然后以贷款等形式向非金融部门(如企业等)提供资金。
【构建知识体系】
股票流通
股票
股票收入
股票、债券和保险 债券分类
商业保险
融资
你的疑问(记下你不明白的问题,提出你的思考,以备讨论、点评、点拨时解决)
课堂探究案
一、明确目标 引导过程
1、熟记并理解储蓄、股票、债券、商业保险几种投资方式的特点及异同,分析不同的投资行为。
积极讨论、踊跃参与、大胆质疑,探究、总结和运用不同投资方式的知识分析问题、解决问题。
3、树立正确的投资理念;以极度热情投入学习,体验学习快乐。
二、自主学习 筑牢基础
1、股票、债券、商业保险的含义和特点
2、比较储蓄、股票、债券、商业保险几种投资方式的异同,分析不同的投资行为。
三、合作探究 关注生活
1、 “钱不是万能的,但没钱却是万万不能的”。过去,人们为没有钱而发愁,现在经济发展了,有人却为有钱而烦恼。张老伯最近比较烦,总觉得钞票也来越难赚___张老伯说:“老汉我今年53,可是我最近有点烦;我有现金20万,可是我不知道怎么办?怎么办?”
(1)同学们如果你是股票推销员、债券推销员、保险推销员,你会怎么推销你的产品?
(2)假如你是一个投资者,你认为在选择投资方向时应注意哪些问题?请简要说明理由。
提示:设计原则:分散投资,化解风险。
设计依据:既考虑收益性,又考虑安全性,还要考虑风险化解。、下列对债券和股票的认识正确的是()
都是能获得一定收益的有价证券都要承担无限责任 都是筹集资金的手段
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