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西部民族地区高校服务地方经济社会发展研究.pdfVIP

西部民族地区高校服务地方经济社会发展研究.pdf

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2010年第1期 No.1。2010 第2I卷 民族教育研究 V01.2l 总第96期 JoumalofResearchonEducationforEthnicMinorities GeneralNo.96 西部民族地区高校服务地方经济社会发展研究 冷志明 (吉首大学商学院.湖南吉酋416000) 【}尚要】 有效地服务地方经济社会发展.是对西部民族地区高校的迫切要求。借鉴国外大学服务地 方经济社会发展的经验,文章分析了西部民族地区高校服务地方经济社会发展的途径。同时,就西部民族地 区高校服务地方经济社会发展,从国家、政府、高校三个方面提出了政策建议。 [关键词]西部民族地区; 高校; 服务 [中图分类号】G758【文献标识码】A [文章编号】1001—7178(2010)Ol一0100—05 20世纪初,美国威斯康星州立大学提出的大 地方经济发展的途径及其创新过程,将大学的贡 学教育应当为区域经济和社会发展服务的新理 献与地方发展的实际需求相结合,使大学服务地 念,创建了培养人才、发展科学与服务社会三位一 方经济发展的战略思路完全符合大学既定的追求 体的高等教育发展模式。经验证明,高校将其知 卓越的教育与研究的使命。也就是说,知识转移 识资产转移和扩散到企业和社会其他领域,是促 既要考虑知识受方的需求,也要考虑知识源头的 进区域经济发展、强化区域竞争能力的重要途径, 优势,只有双方的最佳结合,才能使地方最大限度 也是高校社会服务职能的实质所在。当前,我国 地从大学服务中受益,也使大学在贡献中获得更 西部民族地区经济社会发展滞后,地方高校在区 大的发展。… 域经济发展中的作用尤为重要。 大学服务社会有多种途径。威斯康星大学以 “传播知识”和“专家服务”两种方式为威斯康星 一、国外大学服务地方 州的政治、经济、文化开展服务,使威斯康星大学 经济社会发展的经验 成为本州经济文化发展的“服务站”。拉。根据对美 国麻省理工学院(M1T)的68位从事机械工程、电 2002至2005年间,美国麻省理工学院(MIT) 子工程和计算机科学研究的、拥有个人专利的学 组织美国、英国、芬兰等5个国家的有关工程、管 者的调查发现,各种知识转移途径的相对重要性 理和社会科学方面的专家就大学如何服务地方经 见图l。‘31 济社会发展的问题进行了相关研究。该研究最重 图1显示,咨询、科技出版物、毕业生及合作 要的发现是:大学对区域创新过程的作用依赖于 研究是最重要的知识转移途径,其中咨询为 当地经济产业结构,新产业形式、产业移植、产业 26%、出版物为18%、毕业生为17%、合作研究为 多样化、产业升级等均需要不同模式的技术支持, 12%。另外,共同监管、专利与许可、交谈、会议所 也需要大学不同类型的贡献。大学必须深刻认识 占的比例分别为9%、7%、6%和5%。这些经验 [收稿日期]2009一09—27 【作者简介】 冷志明(1968一),男,湖南益阳人,吉首大学商学院教授,博士,硕士生导师。 [基金项目】 本文系湖南省教育厅课题“民族地区高校产学研合作与服务地方经济建设研究”(课题编号: SJ09

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