七年级数学上册 第3章 整式的加减 第3节 整式 1《单项式》教案 （新版）华东师大版.docVIP

3.3.1 单项式 一、教学目标 1．使学生理解单项式及单项式系数、次数的概念，并会找出单项式系数、次数。 2．初步培养学生的观察——分析和归纳——概括能力，使学生初步认识特殊与一般的辩证关系。 二、教学重点、难点： 重点：掌握单项式及单项式系数、次数的概念，并会找出单项式系数、次数。 难点：单项式的系数是负数时,学生常把负号漏掉 三、学法指导： 1、本节重点是单项式的系数与次数，在学习时应通过观察、归纳，结合实例，对比理解概念。 2、学习本节内容，在理解记住有关概念的同时，在解决问题时要有意识地联系这些概念，以这些概念为依据完成题目。 四、教学过程 【一】引入新课。 1、你们每位同学都写三个代数式给老师看看好吗？ (代数式不应该含有表示大小关系的符号，像等号、大于号和小于号) 同学们写出的代数式，有的是单独的一个数，有的是单独一个字母，有的是表示数或字母间的一种或几种运算关系的式子。从大家写出的代数式看，是不是觉得代数式形式多种多样呢？今天咱们要进一步探讨代数式，而由于代数式是多种多样的咱们就从最简单的代数式开始。 2、列代数式： （1）若正方形的边长为a，则正方形的面积是 ； （2）若三角形一边长为a，并且这边上的高为h，则这个三角形的面积为 ； （3）若m表示一个有理数，则它的相反数是 ； （4）半径等于r的半圆的面积是 。