人教版三年级语文上册教案全集精选.docVIP

课题 15、玩出了名堂 第一课时 学习目标 ①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语。 ②理解课文内容，并有感情的朗读课文 ③培养学生的朗读能力和搜集资料的能力。 教学重难点：理解课文内容，并有感情的朗读课文 情感朗读训练点 课文第三·四自然段 读说结合训练点 联系课文，说说自己的感受 教学准备 教师 教学课件 学生预习提纲 教学过程： 谈话导入 ①教师引述。爱玩，是孩子们的天性。同学们平常爱玩什么？爸爸妈妈是怎么对待的？和大家交流一下好吗？ ②学生交流。 ③教师导入。玩耍常被认为是浪费时间、不务正业的行为，然而在科学史，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的。今天，我们要学的课文，题目就是“玩出了名堂”。（板书课题并读题） ④学生读题，想想能提出哪些问题。 ⑤教师可将学生提出的问题列在黑板上。如： c．他玩的是什么？ d．怎么玩的？ e．他玩出什么名堂？ 展示成果 ①教师出示自读要求。 a．画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，查字典或联系生活经验理解词语，读通句子。 b．读完以后，想想自己