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人教版高中化学必修一课后优化训练试题 全册
课后优化训练
基 础 强 化
1.下列实验操作或仪器的使用图示中正确的是( )
解析 A中滴管不能伸入到容器内;B中不能用手拿蒸发皿;D中量筒不能用来稀释浓H2SO4。
答案 C
2.下列仪器:①试管 ②坩埚 ③量筒 ④蒸发皿 ⑤烧瓶 ⑥集气瓶 ⑦烧杯 ⑧漏斗,可以用酒精灯直接加热的是( )
A. ①②③④⑤⑧ B. ①②④
C. ①③⑥⑦⑧ D. 都能直接加热
解析 实验室中用到的玻璃仪器很多,有些不能加热,如量筒、集气瓶、漏斗等;有些可以用酒精灯直接加热,如试管、坩埚、蒸发皿等;有些不能用酒精灯直接加热,如烧瓶、锥形瓶、烧杯等,这些仪器的底面积较大,受热不均时会使仪器炸裂,故应垫石棉网加热。
答案 B
3.下列实验基本操作(或实验应该注意的事项)中,主要是从实验安全角度考虑的是( )
A. 实验剩余的药品不能放回原瓶
B. 可燃性气体的验纯
C. 在实验前进行实验装置气密性检查
D. 胶头滴管不能交叉使用
解析 A、D项都是为了防止药品受到污染;C项是防止装置气密性不好,气体漏出;B项是从实验安全角度考虑,防止不纯的可燃性气体点燃时发生爆炸。
答案 B
4.下列说法正确的是( )
A. 用过滤的方法可分离CaCO3和NaCl溶液的混合物
B. 为加快过滤,使用玻璃棒搅动漏斗里的液体
C. 蒸发食盐水时,开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
D. 用托盘天平称量时样品应放在右盘
解析 CaCO3不溶于水,分离CaCO3和NaCl溶液的混合物,应采用过滤的方法,A正确;用玻璃棒搅动漏斗里的液体,会使滤纸破裂而造成漏液,B错;蒸发食盐水,在加热过程中应用玻璃棒不断搅拌,防止局部过热,造成液滴飞溅,C错;用托盘天平称量时,样品放在左盘,砝码放在右盘,D错。
答案 A
5.能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是( )
A. AgNO3溶液 B. 稀硫酸
C. 稀盐酸 D. 稀硝酸
解析 BaCl2、NaCl、Na2CO3三种溶液都可与硝酸银溶液反应产生沉淀;BaCl2、NaCl与稀盐酸、稀硝酸不反应;NaCl与稀硫酸混合无明显变化,BaCl2与稀硫酸混合产生白色沉淀,Na2CO3与稀硫酸混合产生无色无味的气体。
答案 B
6.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是( )
A. 硝酸钠、氢氧化钠 B. 二氧化锰、氧化铜
C. 氯化钾、二氧化锰 D. 碳酸钾、氯化钙
解析 A项中硝酸钠、氢氧化钠都溶于水,无法用过滤法分离;B项中氧化铜和二氧化锰都不溶于水;D项中碳酸钾和氯化钙溶于水后两者发生反应;而KCl和MnO2可用过滤法分离出MnO2,然后再蒸发滤液可得KCl。
答案 C
7.(1)由下图所示A、B、C三种仪器:请选择下列仪器名称的序号,填入相应的空格内:①烧杯,②普通漏斗,③圆底烧瓶,④锥形瓶,⑤分液漏斗。
A________,B________,C________
(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图所示。由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是________,烧杯的实际质量是________g。
解析 (1)根据常见仪器的知识回答问题。
(2)天平的托盘应该左盘放药品,右盘放砝码。天平的平衡原理为:左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,则烧杯的实际质量:20 g+10 g-2.6 g=27.4 g。
答案 (1)③ ⑤ ④
(2)砝码与烧杯放反了 27.4
8.草木灰中富含钾盐,主要成分是碳酸钾。现从草木灰中提取钾盐,并用实验检验其中的SO、CO和Cl-。
(1)从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下:
①称量样品,②溶解和沉淀,③________,④________,⑤冷却结晶。
(2)在进行②③④操作时都要用到玻璃棒,其作用分别是____、________、________。
(3)将制得的少量晶体放入试管,加蒸馏水溶解并把溶液分成三份,分装在三支试管里。
①在第一支试管里加入稀盐酸,可观察有________生成,证明溶液中有________。
②在第二支试管里加入足量稀盐酸后,再加入氯化钡溶液,可观察有________生成,证明溶液中有________。
③在第三支试管里加入足量稀硝酸后,再加入硝酸银溶液,可观察有________生成,证明溶液中有________。
答案 (1)过滤 蒸发 (2)搅拌 引流 搅拌
(3)①气泡 CO ②白色沉淀 SO ③白色沉淀 Cl-
能 力 提 升
1.观察下图,若用1000mL水来代表地球上的总水量,则要量取地球上的淡水量,最好选择的仪器是( )
A. 100mL烧杯 B. 50mL烧杯
C. 100mL量筒 D. 50mL量筒
解析 按题给数据计算淡水量为1000mL×3
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