PEP小学英语四年级下册《Unit 2 What time is itC Story time》教学设计.docVIP

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  • 2018-02-01 发布于河南
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PEP小学英语四年级下册《Unit 2 What time is itC Story time》教学设计.doc

PEP小学英语四年级下册《Unit 2 What time is itC Story time》教学设计

PEP小学英语四年级下册Unit 2 What time is it?C Story time 一、教材分析 本单元学习的主题是学习时间的表达法及描述不同时间进行的日常活动。本课教学内容为C Story time部分,故事呈现的是愚人节的早上Zip故意将钟表拨快了一个小时,提前叫醒Zoom起床,然后祝Zoom 愚人节快乐的故事。学生除了复习巩固句型是What time is it? It’s…o’clock. It’s time to…. 以及get up,go to scool等短语外,还可以通过图片和上下文理解新短语和句子:wake up, sleep, wait, April Fool’s Day, I’m late for school。这一故事教学的目的是让学生在阅读中进一步复习和巩固本单元的核心语言,并得以有效拓展,增加学生语言的输入。 二、教学目标 1.能力目标 (1)全体学生能够在图片的帮助下理解故事内容,并朗读故事。 (2)大部分学生能够在教师的帮助下复述并表演故事。 (3)引导学生能够运用本单元所学核心语言讲述趣味故事,进一步激发学生“说”英语的欲望,提高学生英语阅读的兴趣,扩大阅读量。 2.知识目标 (1)通过对故事的学习,帮助全体学生在真实的故事情境中理解wake up, sleep,wait等词汇的含义,并能在复习巩固本单元核心句型的基

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