人教小学语文四年级下册《乡下人家》教案.docVIP

21.乡下人家 学习目标： 1．认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 4．带领学生品味优美语言，积累精彩句段。 5．围绕“走进田园，热爱乡村”开展一次综合性学习活动。 课前准备： 1．课件。 2．预习单。 （1）熟读课文，读准字音，对不理解的词语、句子作上记号。 （2）抄写积累本课新词 （3）默读，找找课文哪一自然段概括了乡下人家的特点？在文中做上记号。 （4）围绕着这一特点，课文描绘了乡下人家的哪些景物？请你试着分别给每个自然段描绘的场景取个好听的名字。 第一课时 教学过程： 一、导入： 1．出示两组投影片： 第一组：林立的高楼、漂亮的汽车、热闹的广场 第二组：低矮的砖瓦房、小河里畅游的鸭鹅、穿着朴素的人们 （也可以用书上的几幅插图代替）