06山西林院信息化建设与发展“十二五”规划.pdfVIP

山西林业职业技术学院 信息化建设与发展 “十二五”规划 我院信息化建设工作从2001 年起步，2004 年成立了电教网 络中心，负责学院的信息化工作，一直以来得到了学校领导的高 度重视和相关部门的大力支持。十年来，在学校自筹经费、政府 采购拨款等多种经费来源的支持下，我院信息化历经多次大型建 设工程，尤其近几年的数字化校园建设项目的全面展开，我校网 络与信息化水平得到了很大的提高。为更好的适应学院跨越式发 展的新形势，全面推进我院信息化建设，结合我院信息化工作的 实际，制定本规划。 第一部分 学院信息化建设现状 一、校园网基础设施建设情况 山西林业职业技术学院计算机校园网络始建于2001 年，经 过多年的努力，目前已建成上连CERNET （10M 出口）和CHINANET （100M 出口），实现与国内、国际其他网络互联，下连校内各 教学院系、职能处室以及学生、教师住宅区的校园网。校园网为 1000M 骨干、百兆到桌面以太网结构，以电教网络中心主控机房 为中心，通过光缆实现校园内各楼的网络接入，覆盖校园内多个 楼宇，各楼铺设的光缆全部单模光缆。 校园网核心交换上采用华为 6506R 三层交换机和多台华为 交换机，并结合二级子网的三层交换机共同组成校园网主干网的 核心交换，同时各楼宇采用数十台华为3 系列作为主干交换机， 边际路由采用锐捷1600S 高端防火墙千兆防火墙，实现“千兆主 干、百兆交换到桌面”连接。学校目前已有网络用户近2000 人， 平均同时在线的用户保持在300 人以上，高峰时间达到1000 人 左右，网络使用率较高。 二、主控机房与服务器建设情况 我校校园网主控机房在2004 年、2006 年和2009 年，分别 进行过几次扩建，目前校园网主控机房设在主楼 11 层，使用面 积约 50 平方米，防静电地板，专业空调，独立供电，UPS 联合 不间断供电。目前主控机房内有标准服务器机柜4 个，各类网络 设备数十台，各类高性能服务器10 余台。 三、教育教学、科研、管理信息平台 （一）办公及管理信息平台 1、建成了数字校园门户网站系统 我院于2005 年建成了数字校园网站，这是一个针对校内外 师生的综合信息门户平台，通过该平台提供给学校领导、老师、 学生相应的服务，有效地共享教育资源、降低行政运行成本，提 高教育资源使用率、提高工作效率。 2、实名认证服务和行为管理 根据公安部与信息管理中心的要求，建立了实名身份认证系 统，用户使用互联网服务必须经过实名认证。网络行为管理系统 能够制定和实施一套有效的互联网使用用户监管策略。 3、电子政务 我院从2005 年开始启用文件共享下载交流系统（校内FTP）， 主要用来实现学校和教育部办公厅之间的文件传达、报送和通知 公告等功能。 4、建成其它多个业务信息系统 自2006 年来，我校陆续建成了财务管理系统、计算机机房 管理系统、教务管理系统、精品课程系统、学生管理系统、图书 管理系统等其它多个业务信息系统。 （二）教育教学资源共享平台 1、教育教学应用平台 （1）教务管理系统 我院建成的网络教务管理系统完成相应的教务管理工作。同 时合理的利用网络资源，通过WEB 发布各种教务管理信息。教务 管理系统主要用于实现教务工作，教务信息的网上发布与学生成 绩、学分、教学计划，评教等管理应用。网上教学质量评价系统， 方便了教学质量评价顺利开展，提高了工作效率。 （2）网络多媒体教室系统 在学校在大力支持下，经过几年我校共建设多媒体教室近百 个，年底所有教室可以做到远程录像。这是现代教育技术的实现 并应用于教学方法改革重要的硬件支持。现有的多媒体教室,投 影仪、计算机、幻灯机为多媒体教学提供设备环境。所有专业教 师目前100％的课程实现多媒体教学，制作出课程的课件。 （3）远程教育工作的推进 我院的成人再教育工作已经开始使用网络平台。远程教育平 台建设工作也在积极构思中。 2、教育资源建设 通过精品课程栏目建设，整合搭建教学资源平台，有力促进 学生自主学习，目前我校拥有国家级精品课程1 门，省级精品课 程2 门，校级精品