人教版小学语文二年级上册《我们成功了》教学实录.docVIP

“我们成功了”教学设计 教 材：鲁教版第三册第十一课《我们成功了》 教学目标： 1、认识15个字，重点教学“传、泽、呼、挥、泪”等生字。 2、学生能正确、通顺的朗读课文，初步感知人们在申奥成功时激动、欢乐的、自豪的心情。 3、增强民族自尊心和自豪感，学生为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。 教学重难点： 1、认识15个字，重点教学“传、泽、呼、挥、泪”等生字。 2、学生能正确、通顺的朗读课文，初步感知人们在申奥成功时激动、欢乐的、自豪的心情。 教学准备：多媒体课件 教学课堂实录： 一、激情导入 师：老师听说你们班的学生都很棒，所以今天我赶来和大家一块学习，同学们欢迎不欢迎？ 生：欢迎！ 师：谢谢！唉？你们现在是不是刚学习了乘法？乘法口诀背的怎样？我想挑战同学们，看看你们学的好还是我学的好？行不行？因为你们小，可以推选两个代表来做6道乘法算式，我也做同样的6道乘法算式。咱们请一位听课的老师当裁判，听到“开始”后做题，谁先做完而且正确，谁就挑战成功了！听明白了吗？ （比赛，裁判裁决，学生成功了，课堂变成了欢乐的海洋。） 师：你们挑战成功了，此时此刻什么样的心情？说来听听，让所有的老师分享你们的喜悦。 生1：太激动了！ 生2：特别兴奋！ 生3：非常非常的高兴！ … … （师板书：我们成功了） 师：把你们此时的心情告诉在场所有人，齐读课题。同学们真棒，比老师还厉害，尝到了成功