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- 2018-02-01 发布于河南
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人教版语文九年级下册第三单元练习试题
人教版语文九年级下册第三单元练习试题
一、积累运用(21分)
1. 读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
每个人小时候都天真烂màn ,充满着梦想和希望。然而,在zhù 造人格的成长旅途中,有的人开始愤世jí 俗,活得垂头丧气;有的人则雄心勃勃、不断进取,实现了儿时的誓愿,因为他不忘初zhōnɡ ,不熄梦想,一直在直立行走。
2.古诗文名句默写。(8分)
⑴共看明月应垂泪,? 。 , 。 , 。情景交融,写出了恋人月光柳影下两情依依、情话绵绵的景象,制造出朦胧清幽、婉约柔美的意境 , 。
。?(3分)11.为了让读者更清晰地把握行文思路,请你在第段(3分)此诗约作于公元1049年(皇祐元年),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。梁代任昉在《述异记》中说:晋时王质入山采樵,见二童子对弈,就置斧旁观。童子给王质一个像枣核似的东西,他含在嘴里,就不觉得饥饿。等一盘棋结束,童子催他回去,王质一看,自己的斧柄也已经朽烂。回家后,亲故都已去世,早已换了人间谓举世莫及( ) 士谒士诚曰( )
王果能将吾( ) 士诚以为然( )
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