人教版小学美术一年级下册《有趣的汉字》课堂实录.docVIP

《有趣的汉字》课堂实录 一、组织学生： 师：同学们好？ 生：老师好！ 师：同学们喜不喜欢美术课？ 生：喜欢！ 师：正是同学们喜欢美术课，所以美术老师也特别受欢迎。今天我跟大家一起上一节美术课，希望同学们通过这节课更加喜欢美术，也希望同学们顺便喜欢一下我，可不可以？ 生：…… 二、导入： 1、师：讲课之前我们先来做个游戏，叫做“破解图画密码”，咱看看哪个高明的同学通过观察能找出画中的奥秘。 2、教师出示范画： ①“守株待兔” 师：画的什么？（生：成语 守株待兔） 师：你是怎样看出来的呢？ 生：…… 师：很好！同学们看到的只是画的表面，其实，画中还隐藏着特殊的密码，看看谁能够来破解这个秘密？（教师提示：四个对象，每一个对象是一个？） 生：…… 师：很好，能不能指给同学们看？ 师：这个同学真是火眼金睛，很快就发现了画中的秘密，你很善于观察，真棒！ 师：咱再来看一幅画： ②“自投罗网” 师：这幅画画的什么？谁来说一下？ 这幅画也有密码藏在里面，谁看出来了？ 生：…… 师：很好，这位同学能通过表面现象找到事物的真相，很了不起，我看你长大了可以当个侦探。 师：哦！刚才两幅画原来都是用汉字变形后画成的，对不对？ 生：对。 师：依我看，这两幅画不光使用了汉字变形，而且还做到了字、画、义巧妙地结合，画就是字，字就是画，字和画一起表示了意思，作者的创意非常奇妙！ 师：老师还有个问题，这两幅画是用什么工