小学数学“深度学习”暨“核心素养、学科教育”研讨会学习体会心得.docVIP

小学数学“深度学习”暨“核心素养、学科教育”研讨会学习体会心得 带着一份对学习的渴望、对教学的执着，我很荣幸地被学校领导指派，参加了10月日至日西安电子科技大学“名师之路” 全国小学数学“深度学习”暨“核心素养、学科教育”教学研讨观摩会。在的带领下，专家们科学、巧妙且富有创意的教学设计，简单、务实的教学活动，有效的课堂激励评价，深厚的教学素养自然地展示于课堂，使所有教师享受其中，受益匪浅。 这次的观摩会深深的触动了我，在这些观摩课当中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。本次的培训学习，对与会每个人来说都是一个难得的机遇，更使我的思想受到了强烈的冲击，使我的教育观念进一步得到更新，培训所给予我的启发和经验是我人生中一笔最珍贵的财富。 总之，走近名师，感受名师，更使我明白了：教育是我们一生的事业，三尺讲台是我们的舞台，学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天，脚踏实地上好每一节课，学习名师但又不一味地模仿名师，创造出有自己特色课堂，走出属于自己的路。 　 1