13-14-1居住空间装饰设计（赵伟）.doc

《居住空间装饰设计》课程教学大纲 学 时 数： 88 学 分：　　　　　　6　　　　 　　　 课程性质：　　　　专业基础课　　　　　　 适用专业：　　　　建筑装饰技术　　　　　 连云港职业技术学院 建筑工程 院部 2013年 8 月 10 日 一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系 《居住空间装饰设计》是建筑装饰技术专业的一门主要的专业基础课程,在建筑装饰技术专业课程学习中占有重要地位,通过开设此课程使学生掌握装饰设计的基础理论,引导学生掌握设计方法,树立正确的思维方式,掌握基本的方案制作程序和方法。此课程的开设对建筑装饰技术专业的学生有着重要的意义，为培养学生具有独立进行居住空间装饰设计的基本能力奠定基础。通过本课程的学习和训练，培养学生进行室内空间组织、界面设计、视觉环境以及内含物设计的综合设计能力。《居住空间装饰设计》是《装饰制图》、《装饰材料》、《家具设计》等课程的具体内容在设计中的具体运用，为《公共空间装饰设计》等后续课程的开设提供条件。 二、本课程的教学目标 通过开设此课程使学生能够对不同用途的室内空间进行设计,确立科学的思维方式和正确的设计程序，培养学生居住空间装饰设计能力的课程，是居住空间装饰工程技术专业的专业核心课程。本课程主要由装饰设计基本原理、室内典型空间设计、设计思维方法等内容组成。通过本课程的学习，主要使学生掌握居住空间装饰设计的基本原理和基本方法，掌握典型空间的设计方法和设计技巧，了解装饰设计的思维特征和方法；具备一定的居住空间装饰设计创作、表现和沟通表达能力；具备从事居住空间装饰工程设计所必需的基本职业素养。 三、教学内容和基本要求 第一章 居住空间装饰设计的概论 2、人体工程学在室内设计中的应用 3、人的行为心理与空间环境 基本要求： 了解人体工程学的基础理论和研究方法，掌握应用人体工程学进行各类别的室内空间的设计的基本技能。 第三章 室内空间设计 课程主要内容: 1、室内空间环境中的感知规律 2、室内空间的类型及特征 3、室内空间的处理 4、室内空间要素的组合 基本要求： 熟悉室内空间环境中的感知规律，掌握室内空间的类型、特征及组织处理手法。 第四章 室内界面设计 课程主要内容: 1、室内空间界面的处理 2、室内空间设计的原则与要点 3、界面设计的具体运用（难点） 基本要求： 掌握居住空间装饰设计中不同空间界面设计方法，以及构成界面的基本元素。 第五章 室内陈设 课程主要内容: 1、室内陈设的意义作用和分类 2、室内陈设的选择和布置原则 基本要求： 了解家具与陈设和居住空间装饰设计的关系，掌握室内陈设设计在居住空间装饰设计中的重要作用。 第六章 室内光环境设计 课程主要内容: 1、采光照明的基本概念和要求 2、室内采光部位与照明方式 3、室内照明作用与艺术效果 基本要求： 了解常用的光度量和室内照明方式，掌握常用灯具及居住空间化照明的形式，并通过住宅照明设计掌握室内照明设计的方法。 第七章 室内色彩与材料设计 课程主要内容: 1、色彩的知觉与情感（重点） 2、室内色彩设计方法与运用（难点） 3、材料的作用及性格 （重点） 4、材料的运用（难点） 基本要求： 掌握居住空间装饰设计中色彩设计的原则，能够根据不同空间的使用特点进行室内色彩设计。了解不同室内空间中使用材料的特点与作用，掌握居住空间装饰设计装饰材料的作用，以及装饰材料在居住空间装饰设计中的运用。 第八章 室内绿化 课程主要内容: 1、室内绿化的作用 2、室内绿化的布置方式 3、室内植物的选择 基本要求： 了解室内绿化的作用和绿化植物的选择，掌握室内绿化的布置方式与原则。 第九章 居住空间室内装饰设计 课程主要内容: 1、居住空间设计原理居住空间设计基本法则居住空间设计思维方法居住空间设计程序与方法居住空间设计居住空间装饰设计概论设计实践课是本课程的重要教学环节，其目的是为了进一步了强化对居住空间理论的掌握，把居住空间理论运用到实际工程中去，培养学生的动手操作能力。 3 地面材质和放线图 根据平面布置方案绘制出地面材质和放线图 2 4 天花方案绘制1 绘制出天花造型、灯具位置 2 5 天花方案绘制2 绘制出天花材质、尺寸放线图 2 6 插座方案图绘制 绘制出插座布置 2 7 开关方案图绘制 绘制出开关符号使用和插座布置 2 三、 立面造型实训 8 主要空间立面造型设计1 绘制出空间立面造型及其材质和尺寸 2 9 主要空间立面造型设计2 绘制出空间立面造型及其材质和尺寸