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7.人才培养方案标准
XXXXXX专业人才培养方案
专业负责人: XXXXXX
系主任签印: XXXXXX
教务处长:
主管院长签印:
山西林业职业技术学院
二O一O年四月
第一部分 XXXXXX专业分析
一、专业调研
(一)行业企业发展背景
(二)专业人才需求分析
二、职业工作过程及岗位主要工作任务分析
***专业职业岗位与工作任务分析表
工作过程(项目) 岗位(群)名称 岗位主要职责描述 主要工作任务 典型职业能力 学习领域
三、人才培养模式设计
第二部分 *****专业标准
一、专业名称及代码
二、教育类型及学历层次
高等职业教育;专科
三、招生对象与学制
高中毕业或同等学历。学制三年
四、就业行业与岗位面向
职业面向:高等职业教育***专业是面向****培养**********专业人才。其主要就业领域为*******。
五、专业培养目标
本专业通过三年的教学和实践活动,针对就业面向岗位培养具有能熟练完成*********专业能力以及对应的知识素质和创新创业能力的高素质高技能人才。
毕业生培养目标
专业能力目标 知识素质目标 创新创业能力目标
六、各学期时间分配 单位:周 (见附表)
七、毕业生职业资格证书要求
专业代码 专业名称 职业技能 普通话 英语 计算机 备注 八、主要学习领域课程及教学进度安排
(一)学习领域主要内容描述
(二)教学计划表(见附表)
九、教学组织与管理
(一)理实一体课程教学组织与要求
体现“学中做”
(二)综合实训教学组织与管理
体现“做中学”
(三)顶岗实训教学组织与管理
体现“学中做、做中学”的融合
十、教学方法与成绩考核评价
(一)教学方法和手段建议
(二)课程考核与评价建议
1.理实一体化课程考核办法
过程考核(作业、实验实训)、理论考试(技能操作测试)
2.校内综合实训课程考核办法
(1)实训课程考核主要方式及考核比例构成
(2)过程评价内容与方法:过程评价包括考勤分和过程评价分。
(3)结果评价内容与方法:实习实训报告、设计、作品及成果
3.顶岗实习考核办法
校外顶岗实习考核由实习报告评价、实习过程评价和实习单位评价三部分组成。分别占总成绩的20%、30%和50%。
4.技能鉴定
依据专业技能考核标准或技能鉴定站相关要求
十二、教学条件保障
(一)教学制度保障
校企合作
…………
(二)实训条件保障
1.实验实训条件
(1)校内实训基地(室)及设备
(2)校外实训基地
(三)师资团队保障
(1)校内专任教师基本要求
学历、学源、学位、职称、双师素质
(2)校外兼职教师基本要求
①拥有30%的校外兼职教师;
②具有5年以上本专业一线实践工作经历;
③具有中级以上本专业技术职务;
④具有较强的语言表达能力和课堂组织能力;
⑤具备熟****操作技能;
⑥具有丰富的实际工作经验。
第三部分***专业主要学习领域课程标准 见附件
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