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人教版小学语文三年级上册《赵州桥》教学应用实录
《赵州桥》应用教学实录
谜语导入,欣赏名桥,引出课题。
师:同学们,今天老师给大家带来一个谜语,想猜吗?
(课件出示谜面):
驼背公公,力大无穷,
爱驼什么,车水马龙。
谁知道是什么?
生:桥
师:我们中国有许多桥,请看——(课件播放中国名桥的图片)
师:欣赏了这些桥,你有什么想说的吗?
生1:桥的样式很多。
生2:桥建得越来越漂亮了。
……
师:这些桥千姿百态,瑰丽多彩,它们有的气势雄伟,有的精巧别致,是我们中华民族的自豪和骄傲。我们中国还有一座桥,被称为“天下第一桥”,被誉为“世界奇迹”和神桥,它就是——
生:赵州桥
师:(出示赵州桥的图片)伸出手,跟老师一起写下这个独一无二的名字吧。
(板书课题:19赵州桥)
师:请你响亮地喊出它的名字(齐读课题)
师:读了课题,你最想知道什么?
生1:我想知道赵州桥在哪里。
生2:我想知道这座桥为什么叫赵州桥。
生3:我想知道赵州桥为什么世界闻名。
……
品读感悟,感受赵州桥的雄伟坚固。
师:请同学们自由读课文第二自然段,看看这一段主要写了赵州桥的什么特点?(生读课文)
生:雄伟。
师:(出示:桥长五十多米,有九米多宽,中间走车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
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