人教版初中语文八年级上册《故宫博物院》第二课时教案.docVIP

故宫博物院 第二课时 一、导入新课： 规模庞大的故宫要介绍的东西太多了，作者有条不紊的介绍的非常清晰，这一节课我们来学一学作者的写作妙招。 二、学习目标： 学习本文突出重点、有详有略说明事物的方法。 学习本文运用的说明方法。 三、教学过程： 自学指导一： 研读5---8段 思考：1、太和殿是故宫建筑的中心，作者介绍了太和殿哪些方面的情况？采用了什么样的说明顺序？ ?2、在众多的宫殿中，作者为什么要选择太和殿作为重点来介绍？ 3 、在介绍建筑群中，重点介绍主要建筑，这样写有什么好处？ 教师明确： 太和殿外观：色彩壮丽、雄伟壮丽 内部装饰：庄严富丽 位置：中轴线上 功用：皇帝举行重大典礼的地方 说明顺序是由外到内、总说和分说相结合的结构顺序。 2、（1）是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方。 （2）是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征 。 3、在用空间顺序说明事物时，要抓住重点，详略分明，这样才能突出说明事物的特征。 请根据课文补充词语： 大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单