人教版八年级上册语文第15课《说屏》教案.docVIP

《说屏》教案 　 学习目标：1.初读课文，了解“屏”的功能。 2.精读课文，学习说明事物的写法。(重点) 3.品味语言，理解作者对屏风的喜爱之情,培养学生对祖国传统文化的热爱之情。(难点) 一、导入新课： 同学们 ，咱们今天学习一篇说明性的小品文----《说屏》。 二、出示目标： 出示目标（见学习目标），并作适当解读。 三、预习检测： 1.作家作品: ?陈从周（1918—2000）,古建筑、古园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近50年，毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，成果瞩目。著有《说园》、《苏州园林》等学术专著，其中《说园》最为精辟，“谈景言情、论虚说实、文笔清丽”，影响力之大，其远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。 2·读准字音 屏风（píng）?纳凉（nà）?流莹（yíng）?惟幕（wéi） 伧俗（cāng）?因地制宜（yì）?造型（xíng）?缓冲（huǎn） 四、目标一：初读课文，了解“屏”的功能 1、本文的说明对象是什么?什么是屏？说明对象的特征是什么？ 2、作者介绍了关于“屏”的哪些知识？请用自己的话说明。 指导一：查资料、读课文，在题目和课文中找答案. 检测一： 1、本文说明的对象是屏风，屏者，障也，可以缓冲一下视线。具体