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- 2018-02-01 发布于河南
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华师大初中数学七年级上册《同位角、内错角和同旁内角》学案
同位角、内错角和同旁内角
学习目标
能根据图形判断哪些角是同位角、内错角和同旁内角。
重点:从不同图形中找出不同位置关系的角。
难点:根据图形特点正确确定位置关系的角。
自学指导
自学内容:自学课本166页---167页练习前的所有内容。
自学时间:10分钟。前7分钟独立自学,后3分钟分小组讨论。
自学方法:自学、讨论与精讲相结合。
自学要求:
1、理解什么是被截线?什么事截线?
2、理解并掌握同位角、内错角和同旁内角的特征。
3、内根据图形正确判断哪些角是同位角、内错角和同旁内角。
自学检练测
(1)如图:直线 EF 截直线AB、CD从位置方面观察∠1与∠5有什么特征.?
(∠1与∠5分别在直线AB、CD的上方,且又都在直线 EF的左边).
其他的同位角是:
从位置方面观察∠3与∠5有什么特征.?
(∠3与∠5分别在直线AB、CD之间,且在直线 EF两旁.)
其他的内错角是:
(3) 从位置方面观察∠4与∠5有什么特征?
(∠4与∠5分别在直线AB、CD之间,且在直线EF同旁)
其他同旁内角有:
要点归纳:同位角、内错角和同旁内角的特征:
1.同位角:在两条被截线的同一方,截线的同一侧。
2.内错角:在两条被截线的内部,截线的两侧。
3.同旁内角:在两条被截线的内部,截线的同旁。
二、如图:直线AB、CD被直线EF截的8个角中同位角、内错角、同旁内角
.同位角:∠ 1与∠5;
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