高中历史论文：高中历史课堂教学中的几点体会.docVIP

高中历史论文 细节决定成败 ——高中历史课堂教学中的几点体会 　 摘要：作为新时期的历史老师，引导学生正确对待历史是我们神圣的使命。作为引领人，我们该以怎样的态度和方法正确引导我们的学生，让他们形成正确的历史观是我们一直在探索的课题。本文试从“文”与“图”的结合；“情”与“趣”的结合；“史”与“思”的结合；“内”与“外”的结合等四个方面，谈谈自己在历史课堂教学中的几点体会。 关键词：高中 历史课堂 教学 体会 光阴荏苒，岁月如梭。到2009年的10月1日，新中国已经走了有整整60年的历史。虽然马克思主义哲学思想告诉我们客观世界是变化发展的，历史不会停止前进的步伐。长期以来，历史教学给人的感觉是枯燥而千篇一律的——总是重复着那些陈年往事。历史总是落后于现实，这让我们感觉历史教学不可能会有什么新花样，还不就是备课、上课、复习，而且年复一年总是在叠加的基础上传授者那些重要的历史事实，这不仅使学生觉得无聊，而且也会使历史老师缺乏上课热情。但我们若能改进历史课堂中出现的一些“厚此薄彼”的做法，若能稍加注意细节，把握的恰到好处，定能让我们的历史课堂教学增添不少的光彩。本文试从以下四个方面加以总结，以供同仁商榷！ 一、“文”与“图”的结合 古人曰：学史要“左图右史”。史料，史学之原始材料，是建构和理解历史的基础