沈圩小学开展三亮三比活动.docVIP

在“三亮”中树形象，在“三比”中强素质 ——沈圩小学扎?实开展“三亮三比”活动 根据安排，“蚌埠要崛起?、我该怎么办?”大讨论活动?已经进入集?中整改阶段?，这一阶段主?要是在前一?阶段认真查?摆问题、深刻剖析原?因的基础上?，有针对性的?制定整改措?施，集中进行整?改，并向社会承?诺。蚌山区沈圩?小学在这一?阶段的重点?是开展“三亮三比”活动，做到在“三亮”中树形象，在“三比”中强素质。 （一）在“三亮”中树形象，激发党员的?争创积极性?。通过公开承?诺、挂牌上岗等?形式，利用学校校?园广播、校园宣传橱?窗、集中学习等?，引导党员亮?标准、亮身份、亮承诺。 亮标准。通过校园广?播、宣传橱窗、星期五下午?集中学习等?载体，对学校的各?项规章制度?、各部门处室?的岗位职责?、工作流程等?进行再次宣?传和公示。 亮身份。通过佩戴党?员示范牌、设立党员公?示栏等形式?，引导党员多?渠道“把党员身份?亮出来、使党员形象?树起来”。增强党员意?识，强化自我约?束，接受群众监?督，激发创先争?优的自觉性?和主动性。 亮承诺。学校党支部?要求党员围?绕“服务我最优?、作风我最好?、形象我最佳?”主题，以党支部承?诺、教职工党员?公开承诺分?类开展，党员承诺内?容主要包括?工作承诺、教学承诺、自律承诺等?事项，尤其要在教?风学风、师德师风等?方面作出承?诺。要自觉主动?地亮出承诺?，让上级组织?、教职工和学?生来监督和?评价。 （二）在“三比”中强素质，全面提升教?育教学质量?。党支部将创?先争优活动?和办人民满?意的学校结?合起来，通过在教职?工中开展“比技能、比作风、比业绩”活动，全面提升教?育教学质量?。 比技能。按照建设学?习型党组织?的要求，开展学习教?育活动，加强教职工?的业务知识?、政策法规和?教育教学能?力培训，大力开展教?育教学研究?，切实实施质?量工程，组织开展岗?位练兵、技能比武活?动，不断提高业?务技能。通过学习培?训、党员示范课?、公开课、说课比赛、教案评比等?形式，不断提升素?质，提高业务技?能，争当教育先?锋。 比作风。严格执行《蚌埠市中小?学教师师德?八条禁令》和《中小学教师?职业道德规?范》，改进教风、学风和工作?作风，提高工作效?能，优化办学环?境，服务师生、服务社会。党员要在师?生中树正气?、当先锋，在学校管理?、教育教学活?动和班级建?设等方面发?挥模范带头?作用。通过比教学?态度、比教学效率?等，改进师德师?风，提高教育教?学质量，转变工作作?风。 比业绩。开展学习标?兵、师德标兵、业务标兵、服务标兵评?比，看实绩、比贡献，形成比学赶?超的生动局?面。认真落实各?项教学常规?，规范课堂教?学行为；深入开展教?研科研活动?，不断提高教?育教学质量?；把“强素质、铸师魂，争创“三育人”优秀团队，争当“三育人”师德标兵作?为学校开展?创先争优活?动的总的载?体，确保创先争?优活动取得?明显成效。