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在现有校园文化建设的基础之上，完善学校的校园文化建设，从学校的实际情况出发，在实用和美化的前提下，补充和完善学校的校园文化建设，其中包括理念、行为、视觉、环境，为我校百周年校庆献礼。  康闻宇  加强校园文化建设，建设符合时代要求，具有时代特征的校园文化，进而提升办学特色。形成完整的体系，融入学校工作的方方面面。在校园文化建设中贯穿德育工作;这个完整的体系，就是校园文化建设包括确立正确的办学指导思想，树立良好的校风、学风和教风，提高教学质量，优化学校管理，丰富第二课堂，开展文化活动，提高学校声誉等。  戚怡菁  校园精神文化是校园文化的核心，是学校的灵魂，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。 校园文化建设不是孤立的建设活动，而应把它定位为各类创建活动的集合把它作为提高学校管理层次，体现学校办学特色，推动学校不断向更高层次迈进的有效载体；应重视发挥师生的主体作用，采取有力措施，调动广大师生全员、全程、全方位自主参与校园文化建设的积极性，让师生在主动参与中得到锻炼，提升知识品位、文化修养及价值观念，实现师生和学校共同发展，共同提高，为学校的可持续发展打下坚实的基础。  学校一年一度的风行校园，就是校园文化的一个非常良好的体现之一，这是学校每年一度的盛世，要多举办像这样的深入人心，会让同学师生产生集体荣誉感的活动，真正的与文化融入到我们的方法面面。  沈琼华  在现校园文化建设中，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生们在学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。张扬个性的氛围不够全面，每周二下午都有社团活动，可是主动张扬个性的同学较少，大部分同学的思想不够开放，从而抑制了更有创新意义的校园文化建设。  赵晨  校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。 营造文化氛围： １、宣传舆论 ①充分发挥校园网站、易班、广播台、校报和宣传橱窗的主阵地作用。 ②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。 2、校园文化： ①开展与社区服务共建实践活动。 ②举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动，丰富校园文化。  秦玮  校园文化是学校的精神和灵魂所在，可以从以下几个方面增强校园文化建设： 1.精神文化：文化是有力量的，文化越来越成为民族的凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。除了学校建设的主导思想外， 还应多开展志愿者活动，营造来自社会、服务社会的理念。 2.形象文化：党员同学要起到模范带头作用，做好身边的每一件小事，带动身边所有的同学。 3.艺术文化：多开展艺术节、科技界、引进高雅艺术的巡演；教室、走廊、寝室都可以增添相应的展板等。 龚艳振  在校园文化建设中，精神文化是目的，是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。 完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶校园人的情操，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的不良风气和行为，将促进校园人的身心健康发展。  李小倩  现如今，教育是一个国家发展的核心竞争力之一，中国的国情决定了中国的教育思想，虽然应试教育和填鸭式学习很是普及，但在大学文化中，培养兴趣和增加见识才是真正的重点所在，大学的校园文化恰恰可以弥补中国的学生们12年的寒窗苦读。校园文化是以学生风貌作为体现，那么就得先让学生爱上这个充满朝气和具有吸引力的学校了，有兴趣的课堂才会拥有广大的学生群体，正如一些校园文艺性质的节目往往能够吸引众多同学的目光，只因这样的交流模式是更容易让人接受的，松弛有度劳逸结合，如果适当的把课程上面的设置