小学语文论文：生命教育，文本学习的必要承载.docVIP

生命教育，文本学习的必要承载 我们都知道教育应当尊重生命、关爱生命，顿悟教育离不开人的生命规律，把研究的视点投向了人的生命。关注生命，已经成为当前国内外教育理论探索和教育实践改革的一种重要趋势。将人的认识与理解置于生命之中，将对人的教育落实在促进每一个鲜活的人的生命健康的成长之中生命的视角来看，作为学校教育主阵地的课堂教学应当建立注重人的生命发展的价值观，教学应是一种以人生命发展为目的活动，它蕴涵着重要的生命意义与价值。它关心的不仅是人可以经由教学而获得多少知识、技能，而且在于人生意义和智慧可以经由教学而得以彰显、扩展和生成。当师生在教学活动中切实领悟到生命的意义和价值时，教学理想境界。问渠哪得清如许，为有源头活水来 当然，“生命教育”不仅是教学的内容，更是一种教育的形式。只有把“教生命”和“有生命力地教”结合起来，生命教育和课堂教学才能实现真正意义上的和谐。 谢谢参考：1、钱巨波生命论的教育理念刘慧等 《寻找教育的元基点——生命教育》《成长导报》， 1