小学体育《勤劳的小袋鼠》课堂实录.docVIP

小学体育《勤劳的小袋鼠》课堂实录 　 师：春天到了，小袋鼠们收到大象伯伯的礼物了吗？ 生：收到了。 师：你们知道它是什么吗？ 生：一粒种子。 师：那同学们想不想知道种子会给我们带来什么样的惊喜吗？ 生：想！ 师：今天，老师就带领大家一起播下种子，一起来等待种子带给我们的惊喜。为了能更好的参加劳动，我们先来活动活动身体。 生随跑步音乐绕篮球场地3圈。 师：同学们个个精神抖擞、步伐整齐、口号响亮，老师相信你们一定会圆满的完成播种的任务。 师：播种之前，老师想问大家，小袋鼠是怎么走路的呢？ 生：双脚跳。 师：同学们回答非常正确，接下来我们就用双脚跳的方式来进行播种。听到口令后，第一个同学把手中的彩圈套在两腿的膝关节向前双脚跳，把种子种到对面的田里之后将彩圈上提，然后快速跑回来和第二个同学击掌，第二个同学才能开始，依次进行，比一比哪个小组的同学能最快的完成播种的任务。 生：游戏…… 师：第一名，第二名，第三，第四。最先完成的是第二组，恭喜你们小组获得了“播种小能手”称号。其他三个小组的同学要加油啦，老师希望在接下来的环节里也能看到你们的精彩表现，大家有没有信心？ 生：有！ 师：为了提高小袋鼠的跳跃本领，请同学们小组讨论并利用彩圈摆出不同的路线进行双脚跳练习，练习的时候要注意安全。 生：小组讨论，设计路线并练习………… 师：停！老师发现各个小组都摆出了不同的路线，现在请同学们用分组轮换的形式，按照红、黄、蓝、绿的顺序，去体验其他三个小组的设计路线，同时请同学们思考一个问题：“哪条路线最适合小袋鼠跳跃？” 生：积极练习中…… 师：都练习完了吗？ 生：完啦！ 师：能告诉老师哪条路线最适合袋鼠跳？ 生：直线！ 师：好，请其他的三个小组也摆成和第二小组一样的路线，每人再体验两次，同时各组要挑选出一名跳跃最厉害的小袋鼠进行PK，比一比谁跳的最好！ 生：练习…… 师：嘟！现在请我们的小选手们准备比赛。有请第一组，第二组，第三组，第四组，四名选手都展示完了，你们觉得谁跳的最好？ 生：**** 师：恭喜***同学获得“优秀小袋鼠”称号。来，请说一下你的获奖感言，你是怎么做的呢？ 生：…… 师：这个说的非常好，现在老师就把双脚连续向前跳的动作要领告诉大家，只要认真听讲、刻苦练习，你也能成为一个优秀的小袋鼠。听清要领：摆臂、屈膝、12跳。来，跟老师一起边说边做：摆臂、屈膝、12跳…… 师：请同学们按照老师刚才教的动作要领小组继续练习。 师：停！夏天到了，种子已经长成了小树，小树口渴了怎么办呀？ 生：给它浇水。 师：好，现在请同学们利用今天学的本领给小组浇水。要求：跳到田边之后要拿起水壶绕小树一圈之后才能跑回和第二个同学击掌，听清楚了吗？预备——开始！ 生：游戏，互相加油 师：第一、第二、第三、第四，速度最快的是第三组，可是老师发现第三组有两个同学没有击掌提前跑动，所以本次比赛获得胜利的是——第四组。老师提醒大家，做任何事情都要遵守规则，那样才会取得真正的胜利，是不是？ 生：是 师：老师发现第三组的同学有点不服气，再比一次怎么样？ 生：好！ 师：预备——开始！……第一、第二、第三、第四，恭喜第*组获得了胜利，其他三个小组表现得也很棒，来把掌声送给进步的自己！！ 师：秋天到了，小袋鼠们的本领也提高了，我们一起去采果子好吗？ 生：好！ 师：现在请小组长将你们小组彩圈之间的距离加大，来，像老师这样，我们再来比一比哪个小组能最先完成采果子的任务。比赛规则同浇水游戏，预备——开始！ 生：兴高采烈的采果子 师：最先完成的是第*组，其他三个小组也紧随其后，看来通过我们的刻苦练习，小袋鼠们的本领都提高的非常快，任务完成的非常漂亮，每人都将获得“勤劳小袋鼠”称号。 师：收获了丰收的果实高兴吗？ 生：高兴！ 师：那我们一起唱起来、跳起来庆祝丰收好吗？ 生：好！ 师：放音乐，带领同学们一起舞蹈。 师：看到同学们满脸的笑容，老师真为你们高兴。谁能告诉大家，这节课你都有哪些收获呢？ 生：…… 师：同学们说的非常好，收获也特别多，老师希望你们能在今后的学习、生活中，也像今天一样，认真学习、刻苦锻炼，和小伙伴们一起拼搏为国争光好吗？ 生：好！ 师：今天的课就上到这，同学们再见！ 生：老师再见！