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- 2018-02-01 发布于河南
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人美版六年级美术下册《探访自然的奇观》教学实录
《探访自然的奇观》教学实录
一、导入
1、教师:在我们生活的地球上,有很多神奇的自然景观以它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界。它们是大自然馈赠给人类的宝贵遗产,下面,我们来一起领略世界上最为奇特的自然奇观。欣赏完之后,同学们请思考:这些自然奇观美在哪里?
2、出示课题:探访自然的奇观。教师板书课题,并出示课件。
3、借助媒体出示世界十大奇观照片及资料让学生欣赏。
4、教师:同学们,通过欣赏上面的世界十大奇观照片,你能说说这些自然奇观美在哪里吗?
5、学生讨论回答:
A:它们太漂亮了,色彩艳丽,形态各异。
B:各图展现在我们面前的是不同风貌,有的色彩奇美、有的雄伟壮观,有的精致漂亮,大自然的力量真是伟大。
……
二、新授
1.教师:好,同学们刚才的发言太精彩了,下面我们就一起来学习今天的新课。首先,我们先来细细领略十大自然奇观。媒体出示世界十大奇观照片及资料让学生欣赏。教师课件演示课本中的精彩图片,并分别对这些奇观做简要的介绍。
(1)大礁堡(澳大利亚)
澳大利亚东北部的大礁堡,由2900个珊瑚礁组成,是世界七大自然奇景之一。它纵贯蜿蜒于澳洲的东海岸,全长2011公里,最宽处161公里。南端最远离海岸241公里,北端离海岸仅16公里。那些由几毫米的珊瑚虫组成的一组组千姿百态、颜色各异的珊瑚群,是海洋
动物的天堂。
(2)“巨人之路”海岸(英国)
“巨人之路”海岸是英国北部北爱尔兰一条
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