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分式方程经典试题集锦 　　一、分式方程： 　　1、识别一个方程是分式方程的关键是方程分母中有未知数。 　　2、解分式方程的基本思想是：“把分式方程的分母去掉，使分式方程化为整式方程，就可以利用整式方程的解法求解”。这就是“转化思想”。 　　3、将分式方程转化为整式方程，转化的条件是“去分母”。其方法是在分式的两边同乘以分式方程中各分式的最简公分母。 　　4、在方程变形中，有时可能产生不适合原方程的根，这种根叫做原方程的“增根”。应当舍去。因此，解得整式方程的根后，要代入原分式方程检验，适合原方程即为分式方程的根，不适合，就说明原方程无解。也可以代入去分母时乘以的最简公分母中，使公分母≠0时为原方程的解，使公分母=0时为增根舍去。 　　例5，解方程：。 　　分析：本 题方程中分母含有未知数x，是分式方程，解分式方程的关键是去分母，将分式方程化为整式方程，首先要将各个分母能因式分解的多项式先做因式分解，再找最简公分母。 　　解：将原方程变形： 　　去分母：方程两边同乘以2(x+3)得： 4+3(x+3)=7, 　　去括号：4+3x+9=7 　　移项：3x=7-4-9 　　合并同类项：3x=-6 　　系数化为1：x=-2 　　检验：把x=-2代入原方程 　　左边==2+=， 　　右边==， 　　∵左边=右边，∴x=-2是原方程的解。 　　注：把求得的未知数的值代入原方程检验，不仅可以检验出是不是增根，还可以检查在解方程过程中计算是否有错误。 　　例6，解方程：=1-。 　　分析：本题方程中分母含有未知数，是分式方程，解分式方程的关键是去分母，此题中分母应先按x的降幂排列，再因式分解，这样便于找最简公分母。 　　解：原方程变形：=1- 　　去分母：方程两边同乘以(x-7)(x-1)， 　　得：(x-3)(x-7)-(x-5)(x-1)=(x-7)(x-1)-(x2-2) 　　去括号：x2-10x+21-x2+6x-5=x2-8x+7-x2+2 　　合并同类项：-4x+16=-8x+9 　　移项：-4x+8x=9-16 　　合并同类项：4x=-7 　　系数化为1：∴x=- 　　检验：将x=-代入(x-7)(x-1) 　　∵(x-7)(x-1)=( --7)( --1)≠0, 　　∴x=-是原方程的解。 　　注：（1）在进行方程变形中：=，=-。（2）去括号时-(x-5)(x-1)=-(x2-6x+5)=-x2+6x-5，-(x2-2)=-x2+2以上几处的变形中不要出现错误，注意分式符号法则的应用及去括号的应用。（3）去分母时原方程中，右边的第一项是整式，千万不要忘记同乘以最简公分母 (x-7)(x-1)。 　　例7，解方程：。 　　解：原方程化为：， 　　去分母：方程两边同乘以x(x+1)(x-1)， 　　得：7(x-1)+3(x+1)=6x 　　去括号：7x-7+3x+3=6x 　　移项：7x+3x-6x=7-3 　　合并同类项：4x=4 　　系数化为1：∴x=1 　　检验：把x=1代入x(x+1)(x-1) 　　∵x(x+1)(x-1)=1×(1+1)(1-1)=0, 　　∴x=1是原方程的增根，舍去。 　　∴原方程无解。 　　例8，解方程：--+=0。 　　分析：本题直接去分母，则方程两边就要乘以最简公分母(x-2)(x-3)(x-4)(x-5)，这样计算比较复杂，因此，我们可采用分组通分的方法，化简，然后再去分母化成整式方程来解。 　　解法（一）：原方程化为：-=- 　　将方程两边分别通分： 　　=， 　　化简：=， 　　∴=， 　　∴=， 　　去分母，方程两边同乘以 (x-2)(x-3)(x-4)(x-5)： 　　(x-3)(x-5)=(x-2)(x-4) 　　去括号：x2-8x+15=x2-6x+8 　　移项：x2-8x-x2+6x=8-15 　　合并同类项：-2x=-7 　　系数化为1：∴x= 　　检验，将x=代入最简公分母(x-2)(x-3)(x-4)(x-5) 　　∵ (x-2)(x-3)(x-4)(x-5)=(-2)(-3)(-4)(-5)≠0 　　∴x=是原方程的解。 　　解法（二）：分析：如果一个分式的分子与分母同次或分子的次数高于分母的次数时，可采用竖式除法化简每一个分式。如==1+。 　　解：原方程可变形为：（1+）-（1+）=（1+）-（1+） 　　化简得：-=- 　　将方程两边分别通分： 　　∴=， 　　∴=， 　　去分母，方程两边同乘以(x-2)(x-3)(x-4)(x-5)， 　　得：(x-3)(x-5)=(x-2)(x-4) 　　去括号：x2-8x+15=x2-6x+8