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初中初一七年级语文下册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题大全
初中初一七年级语文下册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题大全1.(1)偷看?? (2)渐渐(3)咬(4)逐渐或更加(2分。答对两个给1分。意思对即可。)2.老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:“它的本领只不过如此罢了”。(2分,意思对即可。)3.(虎)益习其声,又近出(其或驴)前后,终不敢搏(之或驴)。(3分,对1处1分。)4.稍出近之——往来视之——又近出前后——(稍近)荡倚冲冒(4分,对1处1分。)5.驴虽为庞然大物,却只有黔驴之技,面对聪明的老虎黔驴技穷,最终被吃掉。(2分,运用到每个成语,意思对即可。)6.解释下列句中加点字的意思。(2分)(1)虎大骇 (??????? )?? (2)觉无异能者(??????? )(3)驴不胜怒(??????? )?? (4)计之曰??? (??????? )7.用现代汉语写出“至则无可用,放之山下”的意思。(2分)?????????????????????????????????????????????????? 8.读了课文,写出文中表现黔驴之技的词语。(2分)?????????????????????????????????????? 9.本文生动形象地描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理?(2分)?????????????????????????????????????? 10.本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解,任选角度(至少从两个方面)谈谈你的感受。(4分)2:赵普普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。????? 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人1.此段叙议赵普主要的思想性格是???????????????????? 。2.文中叙述“尝奏荐某人为某官”的经过说明了什么?3.正确理解“太祖乃悟,卒用其人”的一项是?????? (??? )A.被赵普多次奏荐所感动。??? B.赵普多次奏荐必是有用之人。C.太祖明白了,某人真有才能。D.经过调查某人真有才能。4.请有“/”线标出句中的停顿处,每句标一处。(2%)太祖常劝以读书 在相位者多龌龊循默5.解释文中加点的字。(2%)寡学术: 手不释卷: 龌龊循默: 卒用其人: 6.找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。( )(2%)A、虽乘奔御风,不以疾也。 B、跪而拾之以归。C、普又以其人奏。 D、俱以假山显。7.请翻译:(2%)普颜色不变,跪而拾之以归: 8.学了本文后,对你的学习或生活有什么启发?(2%)3:阅读《黄鹤楼》,回答1—5题。(19分)州城西南隅,有黄鹤楼者,图经云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志,观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。1.给下列加点的词注音。(4分)(1)四闼霞敞 (2)费祎登仙 (3)州城西南隅 2.解释下列加点的词语。(4分)(1)坐窥井邑 (2)遂以名楼 (3)返憩于此 (4)州城西南隅 3.翻译下列句子。(4分)事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。4.文中概括黄鹤楼外观特征的句子是???????????????????? 。为了说明黄鹤楼这一外观特征,具体描写黄鹤楼的位置,外观以及登楼所见的句子是 , , 。(5分)5.对这篇文章解释与分析,不当的一项是(2分) ( )A. 费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。C.“赏观时物,会集灵仙者”一组对偶,从正面突出了黄鹤楼的价值。D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。4:(一)阅读白居易《观刈麦》,回答下列问题。观刈表?????????? 白居易田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石
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