高三化学第一轮复习：元素周期表学案.docVIP

元素周期表一、高考目标 1．掌握元素周期律的实质。了解元素周期表（长式）的结构（周期、族）及其应用。 2．掌握主族元素在元素周期表中的位置、原子结构、元素性质三者的关系。 3．了解元素周期表中金属元素、非金属元素的分布及其性质递变规律。 二、活动探究 【活动一】请在下表用实线补全元素周期表的边界（假设有114种元素），标出族序数。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 【活动二】请在元素周期表中画出金属与非金属的分界线，并观察分析每周期最后一种金属元素所处的位置有何特点。 A B C D 【活动三】短周期元素A、B、C、D在元素周期表中的位置如图所示，请回答下列问题： （1）A、B、C的原子半径由大到小的顺序 （2）元素A、B、C的金属性由强到弱的顺序 应用：Li-Al/FeS电池是一种正在开发的车载电池，Li-Al作为电池负极，负极电极反应式为： 【活动四】现有下列短周期元素性质的数据： 元素编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 原子半径/pm 66 160 152 110 99 186 70 143 64 最高正价 最低负价 ＋2 ＋1 ＋5 ＋7 ＋1 ＋5 ＋3 －2 －3 －1 －3 －1 试回答下列问题： （1）试确定元素②④在周期表中的位置。 0 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA （2）请画出金属性最强的元素原子结构示意图 。 （3）比较⑤、⑥、⑧、⑨形成的简单离子的半径由大到小的顺序 。（填离子符号） （4）元素④和形成的氢化物中较高的是 。（填化学式） （5）元素非金属性强弱比较有很多方法，其中④和⑦的非金属性强弱的研究方案中不可行的是 （填序号）。 A．比较氢化物的稳定性B．依据两元素在周期表中的位置 C．比较氢化物沸点 D．比较氧化物对应水化物的酸性【思维提升】请你仔细分析下图所示的元素周期表，回答下列问题： （1）请用笔把非金属所在区域圈出来请把涂上颜色 （）（） 1 元素性质