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- 约3.15千字
- 约 4页
- 2018-02-02 发布于河南
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PEP小学英语三年级上册Grade 3 Recycle 2 Read aloud教案
Grade 3 Recycle 2 Read aloud.
复核人:___________
一、教学内容: PEP三年级上册Recycle 2第一课时Read aloud.
二、教学目标:
1.知识目标:
(1)复习第-6 单元所学的、动物、食物、数字、等方面的会话。 能在实际情景中运用... Whats your name? How old are you? Look at your ...I like it.等用语。
结合自身生活实际和课堂教学活动,通过观察、思考、演唱、表演以及相互交流学会本故事中一些句子及短语的英文表达方式,能够表演该故事。
3.情感目标:
(1)帮助学生理解故事的寓意,注意培养学生在实际情景中运用语言的能力。 当别人的赞美或者祝福,要说Thank you\Thanks.
教学重点:学习部分的故事和复习有关打招呼、、、等会话。 部分的故事情节的理解
(1)本课时的多媒体教学课件。
(2)本课时涉及的新语言及生词的卡片。
(3)小鸟,鸟妈妈,一只猫的头饰。 教师准备4-6单元的图片和词卡教师准备一个托盘,上有八个蛋糕。
Step 1 Warm-up / Revision(热身、复习)
1、Welcome to English Wonderland . Lets enjoy a song:“Old MacDonald”
(歌曲开篇,引入情境,“欢迎到英语乐园来”一句让学生感受到小主人的感觉,从被动听课角色拉到主动探求的位置,既让学生感受到一个民主自由、轻松、安全的空间,又拉近师生间距离。)
2、Free talk:
T:This is our friend:憨豆先生,Do you want to know him,please ask him.
S1:Whats your name?
S2:How are you?
S3:Can I have some fish?
S4:How old are you?
(以“交朋友”方式进行日常口语对话,复习巩固之前所学知识点。)
3、Lets do.
Act like a bird. Act like an elephant. Act like a monkey. Act like…
(播放Unit4B Let’s do.的内容既活跃课堂气氛又复习前面动物名词,同时为新课做铺垫。)
Step II While-task
1、教师出示课件介绍故事背景:今天是憨豆先生的生日,平时在电视里面他是我们的开心果,经常给我们带来不少奇遇和乐趣,可惜憨豆先生平时很孤独,家人都在很远的地方,每年都是他自己过生日,今天让我们一起做个特别的生日蛋糕送给他,让他乐一乐,可是–我们都不会做蛋糕,只好请教《小宋当家》里的宋大婶,她可是做各类甜点出了名的,宋大婶做事可是很有原则的人,不会轻易传授她的经验,要想学习必需闯过她给我们设计的重重关卡,你们愿意试试吗?
(通过设计真实有趣的场景激发学生的学习热情,以学做蛋糕为主线引入贯穿整节课,激发学生的好奇心和兴趣。)
第一关:火眼亮金睛
呈现的背景图,“望远镜”一样看到的东西用英语表达,从而达到复习词汇的目的。What’s in the zoo?Look,look,look!I can see a bird.Act like a bird.Fly,fly,fly.Do you like the bird? Yes, I like it.\No ,I don’t like it. Look at the bird.It’s in the tree.What’s this? Water. Drink some water.(可拓展其他食物的单词)What’s in the forest? Look,look,look!
I can see a bird. Fly,fly,fly.
I can see a cat. Miao, miao, miao.
What’s your name? How old are you?
I’m Bobby. I’m 2.
Bread,bread,can I have some bread?
Head,head,look at your head.
Face,face,look at your face.
Body,body,look at your body.
Head,face,body,I like it.
Hey,hey.Go away.
过渡语:宋妈妈说我们的口才真好,迫不及待给我们献上做蛋糕第二道秘诀,接下来又怎么做呢?请看第三关。
第三关: 听力小先锋
1.播放第一2.幅画面内容课件dialogue?
(2)Can the little bird have some water?
(3
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