PEP小学四年级英语上册教案　全册　.docVIP

四年级英语上册教学计划 　 一、学生情况分析 本期我班有学生44名，四年级的学生已经接受了一年的英语学习，掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在进行了字母和一些简单的词汇书写教学的基础上，加强词汇教学和会话教学的。本学期将重点从培养学生的学习习惯入手，加强阅读和书写和运用，提高学生的综合能力，力争教学质量有所上升。 二、教材分析： 本套教材由六个单元Unit 1 My classroom Unit 2 My school Unit 3 My friends Unit 4 My home Unit 5 Dinner’s ready Unit 6 Meet my family 和两个复习板块的内容组成。每个单元包括A、B C三部分 ，每部分由Let’s talk ,Let’s learn、Let’s spell,Story time 组成。以激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力为维主要目的。 三、教学目标 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、认读。并且能听、说、读写36个单词。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做7个“TPR”活动。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、唱8首歌谣。 7、能听懂6个幽默故事。 8、本期在英语教学中渗透《食品卫生安全法》、《肖像保护权益》等相关法律。 四、教学重点 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、认读。并且能听、说、读写36个单词。 3、能有好的学习习习惯和良好的书写习惯。 4、能正确、流利、有语感地朗读对话。 5、能用所学习的英语与别人进行交际会话。。 五、教学难点 1、1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、认读。并且能听、说、读写36个单词。 3、能正确、流利、有语感地朗读对话。 4、能用所学习的英语与别人进行交际会话。 六、教学主要措施 1、精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。 2、对学习困难的学生，采取教师个别指导、同学互助的活动，。一些简单的问题让困难生优先回答，树立他们的自信心，调动他们的积极性。并经常与家长交流，多方面的提高他们的语文水平。 3、充分运用一切教学资源问40分钟要质量。 4、以会话教学，词汇教学，充分利用班班通和多媒体手段提高教学质量。 七、教学总课时数： 42课时 四年级英语教学进度计划 周次 教学内容 教学课时数 教具准备 备注 2—3 Unit 1 My classroom 6课时 卡片、录音磁带 4--5 Unit 2 My schoolbag 6课时 卡片、实物、录音磁 带 渗入相关的《食品安全法 》1节 6—9 Unit 3 My friends 6课时 卡片、录音磁带 肖像保护权益法1节 10 Recycle 1 3课时 卡片、 录音磁带 11—12 Unit 4 My home 6课时 卡片、 录音磁带 13—14 Unit 5 Dinner’s ready 6课时 卡片、 录音磁带 渗入相关的《食品安全法 》1节 15—16 Unit 6 Meet my family 6课时 卡片、 录音磁带 肖像保护权益法1节 17 Recycle 2 3 录音、多媒体 18--19 机动复习 6 试卷 课题及课时 Unit one My classroom 课时数 6课时 教学内容 A Let’s talk Let’s learn Let’s spell B Let’s talk Let’s learn read and write 教学目标 1让学生听、说、认读classroom,blackboard,door,window,light,fan, Wall,computer,teacher’s desk 10个词语。 2能听说、认读一个Let’s do 的指令并做出相应的动作。 3能掌握两个句型：What’s in the classroom? 和运用let’s…. /Let me….说句子。 4掌握含有元音字母Aa发/ei/的开音节词并能正确书写这样的词语。 5正确运用Where is the…? It is on/under/in/near the…书写句子。