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《我们的大脑》 耳朵听--传到大脑--作出反应，命令完成动作。 大脑的模样 大脑的重量是 左右 大脑的软硬度跟 差不多 大脑的颜色是 大脑的形状是 如何保护大脑 * 说一说：完成刚才动作的过程需要哪些步骤? 有许多凹陷的沟，和隆起的回。 第三组 第二组 第一组 第三次 第二次 第一次 组数 抓住尺子时，尺子下落的距离（厘米） “眼疾手快”实验记录 1.专心抓尺 算一算，专心抓尺的尺子下落的平均距离是多少？ 从尺子下落，到被抓住，大脑经历了哪些工作步骤？ 思考： 抓住尺子时，尺子下落距离小于五厘米说明什么？ 尺子下落距离大于5厘米时说明什么？大于20厘米时呢？ 比较三次距离，有何发现？ 尺子自由下落是，大约0.1秒时下落了5厘米，大约0.2秒时下落了20厘米。 第三组 第二组 第一组 第三次 第二次 第一次 组数 抓住尺子时，尺子下落的距离（厘米） “眼疾手快”实验记录 2.不专心抓尺 算一算，不专心抓尺的尺子下落的平均距离是多少？ 想一想： 比较上次抓的距离，你有何发现？ 为什么会出现这种情况呢? 当我们遇到干扰时，会影响进行中的动作。 结合实际谈谈在工作和学习中，要做好一件事，得专心致志，不能三心二意，否则会影响我们的学习和工作的效率。 *