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第一章 先秦文学作品选读 第三节 诗经 一.诗经概说 1.孔子删诗之说 司马迁, “古者诗三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼仪,上采契后稷,中述殷周之盛,至幽厉之缺,始于衽席” .郑卫之音 2.诗之来源---采诗与献诗 乐官 3.诗之六义---风,雅,颂与赋,比,兴 郑樵, “乡土之音曰风,朝廷之音曰雅,宗庙之音曰颂.” 朱熹,小雅,宴饮之乐;大雅,会朝之乐.毛诗序, “颂者,美盛德之形容,以其成功告于神明者也.” 一.诗经概说 4.四家诗 今文诗:齐,鲁,韩诗 古文诗:毛诗 5.诗之功用---兴,观,群,怨 兴,感染熏陶 兴,起 观, “多识于鸟兽草木之名” 群,祭祀,朝聘,宴饮 赋诗言志 论语, “不学诗,无以言” “诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专政,虽多,亦奚以何?” “远之事君,迩之事父” 怨,诗言志 1)表达心声,发抒感情, “饥者歌其食,劳者歌其事” 2)讽谏劝戒,针砭时弊 “诗三百，一言以蔽之,曰:思无邪” 一.诗经概说 6.诗言咒 爱情咒 东方之日: “东方之日兮,彼姝者子,在我室兮!在我室兮,履我即兮.东方之月兮,彼姝者子,在我闼兮!在我闼兮,履我发兮.” 大车 治病咒 采采芣苢 P10 狩猎咒 驺虞: “彼茁者葭,一发五豝.于嗟乎驺虞!彼茁者蓬,一发五豵.于嗟乎驺虞!” 二,诗经的主题 1.婚恋诗 2.征役诗 3.农事诗 4.颂诗及怨刺诗 1.婚恋诗 爱情是人性和文学永恒的主题. 孔子云:吾未见好德如好色者也. 阿里斯托芬: “男女同体”的神话解释 (1)婚恋诗概说 《诗经》中的婚恋诗绝大部分集中在“国风”中，几乎囊括了人类爱情生活的各个侧面和所有阶段。其中描写家庭婚姻悲剧的弃妇诗最具社会批判意义。 氓和谷风之弃妇主题(痴情女子负心汉)与中国古代女性的个体命运. 休妻,七出与三不出 无子, 患恶疾,多舌, 偷盗,淫佚,不事姑舅,忌妒 先贫穷后富贵，女子为姑舅守孝三年，女子被休后无家可归 重点阅读作品 教材P19《溱洧》，P21《蒹葭》,两首爱情诗歌的具体分析. /bbcswebdav/courses/12710312078/5-reference/视听资料/作品朗读及评析/蒹葭朗读.mp3 /bbcswebdav/courses/12710312078/5-reference/视听资料/作品演绎/蒹葭歌唱.mp3 《秦风·蒹葭》分析 题解：这首诗表现了对所思慕之人的追求与向往。至于抒情主人公所追求的对象是什么人，或以为是贤人，或以为是朋友，今人多从情诗方面理解之，似较与诗的情境相合。 前两句点出了时令与具体时间是在深秋的一个早晨（由第一句知为深秋，第二句知为秋晨）。诗人通过老青色的狄、芦、霜露描绘出一个给人以寂静、清冷的感觉的图画，表现了 “ 我 ” 的孤独。 诗人是希望走近他所想往的人（欲溯洄从之，亦欲溯流从之），但总是不能到伊人身边。在早上，则又见其急切的心情。究竟情景如何，说不清，总之是困难很多，障碍重重。此则增其怅惘。真是可望而不可即，更加突出地表现出了这个追求者的迫切的心情；而那个伊人呢，则给人以缥缈不定的感觉。诗人无论怎样追求，总不得如愿。这种心情是失望，急切掺杂交互着的。 诗不正面刻划或赞美 “ 伊人 ” ，而只从诗人对她追求的强烈愿望来表现出他（她）是一个很值得追求的人。伊人究竟是何人，看不出，因而更具象征意义。 诗人主要表现了自己的思想感情，因而抒情意味很浓。诗不是写一事件，而是写一种急切追求而总不能达到目的时的痛苦、怅惘的情绪。又因为开头用既写景又点明时令的办法，在表现诗人心情时又写到洄、流、道、水之湄、水中坻等，情景交融，给读者造成一个深远的意境。 2.征役诗 战争连年不断,战争主题 兵役,徭役之苦(给国家,家园,家庭, 自身带来的影响和伤害) 征夫,思妇之情,父母失养,夫妻离散. 三首征役诗概说 P18 王风· 君子于役 日暮而禽归,禽归而思人归(兴) 禽归而人不归(比)[妇人思行役之夫归] /bbcswebdav/courses/12710312078/5-reference/视听资料/作品朗读及评析/君子于役.mp3 P27 豳风·东山 征夫出征在外将归故土及在归途中遥想家室的情形(悬想家园,妻子,忆新婚) 反对征役 P29小雅·采薇 戍卒战后归乡途中回忆作战的艰苦;思乡之情. 同仇敌忾 情语与景语的结合 《王风·君子于役》 分析  这首诗是十分感人的。其中没有直接写诗人自己（即抒情主人公、役人之妻），但她的影象却明晰地显现于她所描绘出的山庄暮色的景象之中。她在门前远望，