校职协系列培训之面试策划书终稿.docx

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校职协系列培训之面试策划书终稿

职场培训系列活动之面试 策划书学生职业发展协会二〇一一年九月(一)活动主题(二)活动背景(三)活动目的和意义(四)资源需要(五)活动内容(六)活动中应注意的问题及细节(七)活动负责人及主要参加者(八)活动紧急备案(九)补充及参考(一)活动主题 我们见个面吧(二)活动背景 1.就业现状: 2006年我国大专以上学历人数应该是:6864万人,占全国总人口数量的5.1% 。2008年全国在校大学生人数达到2500万。2008年全国普通高校毕业生达560万人。“十一五”期间全国将有2500万以上的普通高校毕业生需要就业,高校毕业生就业面临这巨大的压力和挑战。而想要在如此严峻的就业形势中取得优势,就需要2.培训需求:专家指出,面对较大的就业竞争,高校应及时开展就业指导课程,让大学生做好就业准备,在日后的求职中更好地向招聘者展示自己的能力。同时,根据媒体调查,超过半数的学生认为,实用的求职培训课程能让自己获得目前大学生最欠缺的职业能力和职业素养,使自己在未来的就业中能更早、勤、勇。可见,相关培训讲座的必要性。(三)活动的目的和意义1.目的通过讲座的进行和师生间的提问和探讨,尽量让更多的学生更全面地了解面试到底是什么、有什么用处、要如何处理突发状况,准确而突出地表现自我、应该树立怎样的正确心态,如何在万变的面试中发挥实力,怎么应对和要注意的问题。使得学生了解自身的优势、能力和所处的地位,清楚自己的目标与发展方向。2.意义作为当代的大学生,在我们所处的社会中竞争越来越激烈,一次成功的面试绝对是你迈向成功的有力敲门砖。对于求职者而言,更是必不可少的一种技能。面试绝对是一个让企业评测我们各方面能力的严谨的考验。我们策划举办此次讲座的目的,是为了树立对进行面试的有效认识、让更多的大学生了解面试的重要、聆听在校学生对面临面试问题的解读、消除我们对面试的理解误区、增强我们分析自我存在的问题与简单但不平凡经历的能力。此精心安排的由名师领衔主讲的专题演讲,能使学生了解面试的方法和技巧,提升职业能力。让就业指导课具有实用性和针对性,不再是太空指导,彰显了校职协对学生就业的指导作用。(四)资源需要已有资源:1.人员:主持人[讲座流程及多媒体支持]?工作人员[接待来宾、维护现场秩序]?气氛调节观众?2.时间:2-3小时?3.关于面试的相关资料需要资源:1.主讲人,演讲嘉宾(待定)?2.教室场地?3.活动经费与赞助?4.现场环境布置(五)活动开展培训时间:待定培训地点:待定培训内容准备:1)制作简单ppt,准备开场音乐与视频2)利用互联网及各种渠道收集演讲材料并打印3)场地申请:96座多媒体课室(选择面积较小的教室让会场感觉较为充实)4)宣传5)制作讲座效果调查表4、物品准备:饮用水、记录讲座用相机和摄像机5、场地准备:多媒体就位,黑板欢迎文字6、工作安排表7、数据统计:人数确认(包括会议过程中人数的变动)8、讲座流程假定时间流程备注 19:00~19:10入场1、工作人员提前一小时到现场进行会场布置(包括确保会场卫生整洁、多媒体和音响设备的调试、检查工作,PPT播放,座位安排等)。?2、工作人员播放音乐及视频并提醒与会人员靠前排就坐,提醒到场人员关闭手机或将手机调至静音或震动(培训人员入场时间应与视频播放时间配合)3、讲座正式开始前5分钟接待主讲人、嘉宾就座。(此时播放视频热场,注意视频最好在主讲人入座前播放结束)19:10~19:50讲座正式开始主讲人入座,主持人做开场介绍(2min)欢迎主讲人主持人邀请1名同学上台模拟面试,由3位部长担任面试官,主讲人在一旁观看由主讲人开始面试技巧培训19:50~20:30互动环节主讲人讲座结束开始现场模拟面试对比,再次邀请一名同学上台现场模拟面试备注:1.模拟面试环节:以3个不同行业的公司作为模拟招聘对象(注意互动环节的时间)3、指导结束开始进入提问环节,由3~5名学生向主讲人提问。(5~10min) 讲座结束1、主持人宣布讲座结束,致词感谢到场领导、嘉宾、观众。 2、主持人请主讲人及会长部长先行退场3、工作人员提醒培训人员留下调查表4、工作人员组织与会人员有秩序退场并清理会场(六)活动中应该注意的问题和细节1.活动前:场地申请需在讲座开始前至少前3天做好估算与会人数工作人员工作分配、打印权责清单、召开工作人员会议并负责到位提前安排人员布置会场并确保电脑,话筒等设备能正常使用。活动主持人提前了解作报告的老师的情况,沟通整个活动的安排,以便能应付现场的突发状况保证与主讲人的沟通控制讲座期间与会人员的走动准备至少两个话筒,以便互动环节顺利进行在演讲前若出现听众少,座位多的情况,安排人员组织观众坐在中间靠前位置。模拟面试环节需要,空出前2排位置。2.活动中:1、若讲座中多媒体设备出现故障,要及时找多媒体管理人员马上调试。2、讲

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