双语学校贸易节活动方案.doc

育才双语学校第十一届贸易节活动方案 活动回顾： 去年出现的几个问题以及措施： 1.无序问题：当日1点半时，请所有班主任组织本班级的部分孩子先下楼布置好贸易节卖场（摆好桌子、放好物品），年级主任年级副主任维持好剩余孩子的纪律，待场地布置好之后班主任再进入班级带领学生有序进入场地。具体时间为1:50请所有年级开始进入卖场。各年级务必在规定时间内方可开始，不要擅自行动，以免发生冲撞。 2.解决贸易节中前后勤老师强买强卖和丢钱的现象： 每一笔贸易记录单，买方要签字。 每一个年级组贸易仲裁处，及时解决贸易争端，年级主任、年级副主任负责 所有班主任必须在班级卖场内服务好孩子：帮助孩子照看钱物、解决班级内贸易问题 若有学生反映强买强卖现象，与各年级各部门活动经费挂挂钩，即从各年级三月份年级活动经费中扣除一定金额偿还给学生。 3.教师学生高价卖饮料现象：政教处、体卫处负责巡视，发现类似想象，可以没收。 4.评比：我们会主要针对各年级的组织是否有序，贸易时地面卫生是否能够保持、店面是否新颖、广告语是否吸引人、物品是否丰富（有二次利用价值）、孩子是否能做到文明买卖等方面进行督促和检查。 本届活动主题： 快乐贸易 文明贸易 活动督导： 张高峰 海立明 伍小红 何登连 苗其平 姜小兵 王彩云 活动目的：通过活动，培养学生合作、组织、应变、表达、创新等综合能力;培养学生初步的商品价值观和经济交往意识；培养学生的俭朴生活意识和诚信交往意识。 活动形式： 1、自由设计摊位：在规定区域内自由设计自己班级或个人的摊位（可师生合作）尽量让自己的摊位显眼； 2、自由定价：价格由买卖双方商谈确定，学校和老师不予干预；（所带物品价格最好在50元以内的，不要过高） 3、自由合作：贸易活动由班级内自由组建合作小组，各班可在规定区域内有序组织多个合作小组； 4、自由供货：贸易物品可以是图书、文具、玩具等，要求物品是健康、安全的，提倡利用家里闲置物品或多余物品进行交易； 5、自由成交：贸易形式不定，以物换物、以钱购物等只要双方认可均可成交。 活动规则： 1、 不准从家中带吃的喝的或到小店购买新的物品来变卖。 2、 不准带危险的玩具，刀，枪类来买卖。 3、 不准带零食来买卖，更不准在贸易节期间吃零食。 4、 不准利用贸易节交易来的钱财买任何学习无关的物品。 5、 不准随意丢弃垃圾，包装袋等在卖场内。 6、 不准在买卖的过程中打闹，辱骂。要文明贸易。 7、 不准学生随意处理买卖纠纷，请各区仲裁老师处理突发事件。 8、 不准强买强卖，丢失诚信交易。 9、 尤其是教学楼后面操场，校门口会有小商小贩通过栅栏进行吃的食品买卖，严禁学生将贸易节获得的钱拿去买吃的，喝的，极损育才学生形象。我们请后操场的老师们一定监督到位。抓到此类行为的学生扣班级积分2分，再批评教育。） 活动时间和地点： 时间：2016年3月21日（周一）下午2：00——4：30 地点：中心路两侧操场、教学楼后和东操场。 活动流程： 1、宣传发动（3月17日至21日期间） 班主任利用晨会课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少准备5件二手货物（多不封顶）进行交易，如图书、文具、玩具（危险的玩具刀、枪,卡片）等，要求5成新以上。或者可以是自己创作的工艺品。所有交易商品要求健康、有益、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入市场。动员学生在活动中至少购买一件自己喜爱的物品，准备10元以内的零钱。学生物品准备时间为一星期。 2、设计展台（3月21日之前） 为了培养学生的动手能力，增强集体荣誉感，提高市场的交易率，各班设计好自己班摊位的展示牌，宣传牌。（可以利用彩色卡纸，也可以用铅化纸做一个展示牌），如“爱心超市”、“超低价小卖场”等等，展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 3、活动进行（3月21日（周一）下午2：00——4：30） 电子屏（育才双语学校第十一届贸易节开幕）、摄像：王玉勉主任负责，上午在显示屏上打好主题。 “自由贸易”活动开始时，各班在指定位置布置好展台，安排5--10位服务员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。服务员要轮换，以便这些学生能参与到买卖活动中。）买卖过程中学生可根据自己的生活经验适当还价。 4、活动小结（3月21日4：30——5：00）各班回教室，对交易情况进行小结。请学生说说一下午的收获的感受，教育学生要合理管理和利用所得金钱，金额数额大的教育要交给家长。 文明有序及活动监督管理：李国栋带领政教处所有人员 卫生路队：张伟带领体卫处所有人员 年级贸易仲裁： 国际部区：胡其琳 李国栋 王伦 刘洋 司文君 田高峰 刘欢 一年级区：崔明扬 高明霞 二年级区：张晓峰