任务教学法在高职高专《生物化学》课程中的应用探究.docVIP

任务教学法在高职高专《生物化学》课程中的应用探究 　　　任务教学法是一种新型的教学方法，使学生以完成任务为目标，积极主动的学习，极大的提高了教学效果。本文针对高职高专生物化学教学中存在的问题，探讨了任务教学法在生物化学教学中的应用，并取得了良好的效果。? 　　《生物化学》是研究生命分子和生命化学反应的科学，是利用物理、化学和生物学方法原理从分子水平研究生命现象化学本质的科学。《生物化学》是高职高专的医学类、农林类、工业生化专业都开设的一门专业基础课，该课程是学习生物学领域其他课程的重要基础，而且在学生今后的科学研究中，生物化学的知识可以直接帮助他们设计实验方案，解释实验数据，得出相应的科学结论。? 　　作为一门理论性和实践性都较强的课程，《生物化学》具有密集的知识体系和快速更新的教学内容，要求学生具备较强的理解和动手实践能力。因此，多数基础知识欠佳的高职高专学生反映在理论学习和实践操作上均存在较大难度。因此，革新教学方法，提高课程教学效果，势在必行。因此，笔者尝试将任务教学法引入生物化学课程教学，以期激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体性，促进学生综合素质的全面提升。? 　　一、任务教学法概述? 　　任务型教学法以任务组织教学，在履行任务的过程中，以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式，充分发挥学习者自身的认知能力，调动他们已有的知识资源，在实践中感知、认识、应用所学知识，在“干”